专题07 整十数加减一位数(原卷+解析)2022-2023学年一年级数学下册计算专项复习讲义(人教版)

2023-02-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 整十数加一位数及相应的减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2023-02-23
更新时间 2026-01-15
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2023-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37688874.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年人教版一年级数学下册重难点培优讲义 专题07 整十数加减一位数 1深入理解100以内数的意义。 2.结合数的认识,使学生会计算整十数加一位数及其相应的减法。 3.培养学生迁移、类推的能力。 重难点:理解整十数加一位数和相应的减法的算理,并能熟练地进行计算。 【典例分析01】(2021春•德江县期中)看图列式计算。 【思路点拨】根据题意,左边有30个,右边有6个,求一共有多少个,用加法进行计算。 【规范解答】解:30+6=36(个) 答:一共有36个。 故答案为:30,+,6,36。 【考点评析】本题是一道图文题,仔细观察,从中获取相关联的数量,再根据数量之间的关系进行计算即可。 【典例分析02】(2020春•蓬溪县期末)看图列式计算 【思路点拨】1.根据图示列出2个加法算式和2个减法算式计算即可求解; 2.根据加法的意义,求一共有多少个,把左边的5个与右边的60个相加即可; 根据减法的意义,求盒子里有几个,用总个数减去右边的7个即可。 【规范解答】解: 【考点评析】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。 【变式训练01】(2019春•丹江口市校级期中)看图列式计算。 【变式训练02】看图列式计算。 1.看图列式. (1)□〇□=□(本). (2)□〇□=□(个). 2.(2021春•辉县市期中)看图列式计算。 3.看谁能全算对。 70+8= 78﹣8= 8+50= 6+30= 34﹣4= 29﹣9= 72﹣70= 60+30= 5+80= 20+8= 60+5= 57﹣50= 4.勇夺红旗.(把得数写在算式后面) 5.算一算,填一填. 60+7= 30+9= 87﹣7= 4+50= 20+5= 53﹣3= 72=   +2 56=   +50 60=   ﹣    6.算一算,并填出加减法各部分的名称. 7.看图填一填,并写出相应的算式. (1)    个十和   个一,合起来是   . 算式:□〇□=□(个) (2)    个十和   个一,合起来是   . 算式:□〇□=□(个) (3)    个十和   个一减去   个一,是   . 算式:□〇□=□(个) 8.比一比,算一算. 9.计算并给正确答案的叶子涂上绿色. 10.看图列式计算. 11.谁先找到家? 12. 加数 20 80 70 加数 9 8 5 和 76 55 13.计算 60+3= 50+5= 8+20= 5+60= 63﹣3= 55﹣5= 28﹣20= 65﹣60= 63﹣60= 55﹣50= 28﹣8= 65﹣5= 14.(2021春•德江县期中)看图列式计算。 15.(2020春•蓬溪县期末)看图列式计算 16.(2019春•丹江口市校级期中)看图列式计算。 17.看图列式计算。 18.看图列式计算。 19.看图列式计算。 20.看图列式. (1)□〇□=□(棵) (2)□〇□=□(个) (3) 先摆 再摆 一共 □〇□=□ 摆出 拿走 还剩 □〇□=□ 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年人教版一年级数学下册重难点培优讲义 专题07 整十数加减一位数 1深入理解100以内数的意义。 2.结合数的认识,使学生会计算整十数加一位数及其相应的减法。 3.培养学生迁移、类推的能力。 重难点:理解整十数加一位数和相应的减法的算理,并能熟练地进行计算。 【典例分析01】(2021春•德江县期中)看图列式计算。 【思路点拨】根据题意,左边有30个,右边有6个,求一共有多少个,用加法进行计算。 【规范解答】解:30+6=36(个) 答:一共有36个。 故答案为:30,+,6,36。 【考点评析】本题是一道图文题,仔细观察,从中获取相关联的数量,再根据数量之间的关系进行计算即可。 【典例分析02】(2020春•蓬溪县期末)看图列式计算 【思路点拨】1.根据图示列出2个加法算式和2个减法算式计算即可求解; 2.根据加法的意义,求一共有多少个,把左边的5个与右边的60个相加即可; 根据减法的意义,求盒子里有几个,用总个数减去右边的7个即可。 【规范解答】解: 【考点评析】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。 【变式训练01】(2019春•丹江口市校级期中)看图列式计算。 【思路点拨】由图可知,左边部分40根,右边部分7根运用加法求一共多少根;再运用总个数减去左边的根数即可得到右边的根数,总个数减去右边的数量等于左边的数量。 【规范解答】 【考点评析】解答此题,首先弄

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