专题一第1讲　力与物体的平衡-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 第1讲　力与物体的平衡 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 1.(2022·广东卷)如图是可用来制作豆腐的石磨。木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点，F、F1和F2分别表示三根绳的拉力大小，F1＝F2且∠AOB＝60°。下列关系式正确的是(　　) A．F＝F1 B．F＝2F1 C．F＝3F1 D 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 2．(2021·广东卷)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F与竖直方向的夹角分别为α和β，α＜β，如图所示。忽略耕索质量，耕地过程中，下列说法正确的是(　　) A．耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 B．耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大 C．曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D．直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 B 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 解析：以曲辕犁为例，把耕索的拉力F分解到水平和竖直两个方向：Fx＝F sin θ，Fy＝F cos θ，因α＜β，故F曲x＜F直x，F曲y＞F直y，选项A错误,B正确;耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律知两力大小相等，选项C、D错误。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 3. (2022·河北卷)如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点，将木板以底边MN为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦。在转动过程中(　　) A．圆柱体对木板的压力逐渐增大 B．圆柱体对木板的压力先增大后减小 C．两根细绳上的拉力均先增大后减小 D．两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变 B 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 可知90°<γ＋β<180° 则0<β<180° 可知β从锐角逐渐增大到钝角， 由于sin γ不断减小，可知T不断减小，sin β先增大后减小，可知N先增大后减小,结合牛顿第三定律可知，圆柱体对木板的压力先增大后减小。设两绳子之间的夹角为2θ，绳子拉力为T′，则 2T′cos θ＝T 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 4. (2021·湖南卷)质量为M的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动，力F的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是(　　) A．推力F先增大后减小 B．凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C．墙面对凹槽的压力先增大后减小 D．水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 C 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 解析：小滑块由A点向B点缓慢移动，合力为零，对其受力分析，并将各力首尾相接，如图1所示，由图中几何关系可知，该过程中推力F逐渐增大，凹槽对滑块的支持力N逐渐减小，选项A、B错误。 凹槽始终静止不动，合力为零，对其受力分析，如图2所示。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 5．(2022·湖南卷)如图(a)，直导线MN被两等长且平行的绝缘轻绳悬挂于水平轴OO′上，其所在区域存在方向垂直指向OO′的磁场，与OO′距离相等位置的磁感应强度大小相等且不随时间变化，其截面图如图(b)所示。导线通以电流I，静止后，悬线偏离竖直方向的夹角为θ。下列说法正确的是(　　) 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 A．当导线静止在图(a)右侧位置时，导线中电流方向由N指向M B．电流I增大，静止后，导线对悬线的拉力不变 C．tanθ与电流I成正比 D．sin θ与电流I成正比 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考