专题五第1讲　机械振动　机械波-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 第1讲　机械振动　机械波 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 1.(多选)(2022·山东卷)一列简谐横波沿x轴传 播，平衡位置位于坐标原点O的质点振动图 像如图所示。当t＝7 s时，简谐波的波动图 像可能正确的是(　　) AC 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 2．(多选)(2022·浙江卷)位于x＝0.25 m的波源P从t＝0时刻开始振动，形成的简谐横波沿x轴正负方向传播，在t＝2.0 s时波源停止振动，t＝2.1 s时的部分波形如图所示，其中质点a的平衡位置xa＝1.75 m，质点b的平衡位置xb＝－0.5 m。下列说法正确的是(　　) A．沿x轴正负方向传播的波发生干涉 B．t＝0.42 s时，波源的位移为正 C．t＝2.25 s时，质点a沿y轴负方向振动 D．在0到2 s内，质点b运动总路程是2.55 m BD 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 4 0.5 向下运动 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 小于 最大 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 5．(2022·全国乙卷)介质中平衡位置在同一水平面上的两个点波源S1和S2，二者做简谐运动的振幅相等，周期均为0.8 s。当S1过平衡位置向上运动时，S2也过平衡位置向上运动。若波速为5 m/s，则由S1和S2发出的简谐横波的波长均为________m。P为波源平衡位置所在水平面上的一点，与S1、S2平衡位置的距离均为10 m，则两波在P点引起的振动总是相互________(选填“加强”或“削弱”)的；当S1恰好在平衡位置向上运动时，平衡位置在P处的质点________(选填“向上”或“向下”)运动。 4 加强 向下 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 真题定位 1．命题规律：高考对本讲的命题通常以振动图像和波的图像为载 体，综合考查机械振动的特点、机械波的形成和传播规律，有时 涉及多解问题，题型可能为选择题或填空题，也可能为计算题。 2．常用思想方法：对称法、等效法、反推法、函数法、数形结合 思想等。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 2．简谐运动具有对称性和周期性 (1)位移x、回复力F、加速度a、速度v都随时间按“正弦”或“余弦”规律变化，它们的周期均相同； (2)振动质点来回通过相同的两点间所用时间相等； (3)振动质点关于平衡位置对称的两点，x、F、a、v、动能Ek、势能Ep的大小均相等，其中F、a与x的方向相反，v与x的方向可能相同也可能相反。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 3．简谐运动的2种描述 (1)简谐运动的表达式：x＝A sin (ωt＋φ)； (2)图像：反映同一质点在各个时刻的位移。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 ACD 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 规律总结 振动图像提供的信息 (1)由图像可以看出质点振动的振幅、周期。 (2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移。 (3)可以确定各时刻质点的振动方向。 (4)可以确定某时刻质点的回复力、加速度和速度的方向。 (5)能够比较不同时刻质点的速度、加速度的大小。　 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 A 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能