专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)

2023-03-01
| 56页
| 82人阅读
| 2人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 第1讲 直流电路与交流电路 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 D 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 2.(多选)(2022·湖北卷)近年来,基于变 压器原理的无线充电技术得到了广泛应 用,其简化的充电原理图如图所示。发 射线圈的输入电压为220 V、匝数为1 100 匝,接收线圈的匝数为50匝。若工作状态下,穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的80%,忽略其他损耗,下列说法正确的是(  ) A.接收线圈的输出电压约为8 V B.接收线圈与发射线圈中电流之比约为22∶1 C.发射线圈与接收线圈中交变电流的频率相同 D.穿过发射线圈的磁通量变化率与穿过接收线圈的相同 AC 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 A.保持P1位置不变,P2向左缓慢滑动的过程中,I减小,U不变 B.保持P1位置不变,P2向左缓慢滑动的过程中,R1消耗的功率增大 C.保持P2位置不变,P1向下缓慢滑动的过程中,I减小,U增大 D.保持P2位置不变,P1向下缓慢滑动的过程中,R1消耗的功率减小 答案:B 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 R2位置不变,P1向下缓慢滑动的过程中,副线圈的匝数变小,相当于原线圈位置的“等效电阻”增大,当等效电阻的阻值等于R2时,R1消耗的功率最大,当等效电阻的阻值大于R2时,P1向下缓慢滑动时,R1消耗的电功率减小,故D错误。 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 4.(多选)(2021·山东卷)输电能耗演示电路如图所示。左侧变压器原、副线圈匝数比为1∶3,输入电压为7.5 V的正弦交流电。连接两理想变压器的导线总电阻为r,负载R的阻值为10 Ω。开关S接1时,右侧变压器原、副线圈匝数比为2∶1,R上的功率为10 W;接2时,匝数比为1∶2,R上的功率为P。以下判断正确的是(  ) A.r=10 Ω B.r=5 Ω C.P=45 W D.P=22.5 W BD 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 5.(2022·山东卷)如图所示的变压器,输入电压为 220 V,可输出12 V、18 V、30 V电压,匝数为n1 的原线圈中电压随时间变化为u=Umcos 100πt。 单匝线圈绕过铁芯连接交流电压表,电压表的示数为0.1 V。将阻值为12 Ω的电阻R接在BC两端时,功率为12 W。下列说法正确的是(  ) A.n1为1 100匝,Um为220 V B.BC间线圈匝数为120匝,流过R的电流为1.4 A C.若将R接在AB两端,R两端的电压为18 V,频率为100 Hz D.若将R接在AC两端,流过R的电流为2.5 A,周期为0.02 s D 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 真题定位 1.命题规律:高考对本讲的考查,通常以选择题的形式命题,对直流电路的考查较少,考查重点在于交流电的性质和特点的分析,变压器的原理及规律的应用,题目考查点单一,难度较小。由于传感器的应用越来越广泛,以远距离输电、传感器为载体的信息题要引起足够重视。 2.常用思想方法:程序法、结论法、极限法、控制变量法、等效思想、守恒思想等。  高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 高考专题复习 · 物理 高考集训·考情分析 核心考点·能力突破 专题限时训练 2.直流电路动态分析的“3种方法、1个注意” (1)程序法:基本思路是“部分→整体→部分”。即从阻值的变化入手,由串

资源预览图

专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
1
专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
2
专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
3
专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
4
专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
5
专题四第1讲 直流电路与交流电路-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件(新教材新高考)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。