内容正文:
2022年秋期期末文化素质调研
三年级语文作业
注意事项:
1.本作业共4页,九大题,满分100分,做题时间100分钟。
2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂,其它题的答案用
0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整,并将学
生编号按要求涂黑。
识字与写字(16分)
一、看拼音写词语。(6分)
là
zhú
gui
ze
ma
que
ken ding
diàoyi
qi
yan
二、
圈出加点字的正确读音。(6分)
血丝(xuèxiě)
鲫鱼(jⅱji)
车轴(zhou
zhú)
归还(hai huan)
处理(chùchǔ)
草茎(jing jing)
三、照样子,写词语。(4分)
秋高气爽(描写秋天的)
目瞪口呆(和“目”有关的)
阅读与鉴赏(49分)
四、选择。(6分)
1、下列词语分类不合理的一项是(
)
A.枕头、毛毯、床单
B.苹果、水果、橙子
C.茄子、西蓝花、黄瓜
2、下列诗句中加点字解释正确的一项是()
A.水光潋滟晴方好(正)
B.白云生处有人家(生活)
C.一年好景君须记(君子)
3、东东说话时总是不顾忌别人的感受,常常会伤害同学的自尊心,因此他
的朋友也越来越少了。你会用(
)这句话来劝他。
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A.“有理走遍天下,无理寸步难行
B.“与人善言,暖于布帛:伤人以言,深于矛戟”
C.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”
五、按要求写句子。(6分)
1、因为疫情严重,学校停课,但是同学们在家学习。(用修改符号修改病句)
2、王老师急得直跺脚。(照样子,用加点字写句子)
3、早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。(写出句中加
点字的好处)
六、根据背诵过的内容填一填。(12分)
1、
芙蓉向脸两边开。(《采莲曲》)
2、湖光秋月两相和,
。
(《望洞庭》)
3、古诗《望天门山》中写长江把天门山从中劈开,东流而去的长江水经过
此处形成回旋的水流的句子是“
”
《夜书所见》中描写诗人由深秋夜晚的灯火而想到了小孩儿在斗蛐蛐场景的句子
是“
4、众皆弃去,
儿得活。
(《司马光》)
5、当微风拂过,那声音
好像
让人感受到
当狂风吹起,整座森林都
合奏出一首
,
雄伟的乐曲…(《大自然的声音》)
七、阅读短文,按要求做题。(25分)
(一)下雪的声音
①你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。
②你听过下雪的声音吗?
③下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是会
听到的。
④那是怎样的一种声音啊!
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⑤像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏(shi)忽又去了;下雪的声
音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。
⑥像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩
翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
⑦当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对被着明净雪色的
山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音。
⑧下雪的声音,好像至亲好友窸(x)塞窣($ū)窣地走来,伏在你的耳边
窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
⑨下雪的声音,好像慈母的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
⑩啊,下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心感受。
1、联系上下文,理解下面词语的意思。(4分)
(1)倏忽:
(2)窸窸窣窣:
2、根据短文内容填空。(4分)
下雪的声音不像
的声音;也不像
的声音,它好像至亲好友在你耳边窃窃私语,好像
的呵护。下雪的声音,以耳倾听不如
3、抄写文中你最喜欢的一个句子:
喜欢的理由是
(3分)
4、请默写两句写“雪”的诗句。(4分)
(1)
(2)
(二)聂耳与国歌
①20世纪30年代初,日本侵略者占领了我国东北三省,中华民族处于生死
存亡的危急关头,中国人民掀起了抗日救亡运动的怒潮。
②东北抗日义勇军与敌人英勇战斗的情景,深深地感动了剧作家、诗人田汉。
他创作了一部叫《风云儿女》的电影剧本,还写了一首叫《义勇军进行曲》的歌
词,作为电影的主题歌。
③年青的音乐家聂耳看到了这首歌词,那火一样燃烧的词句使他非常激动,
他主动请求为歌词谱曲。
④聂耳全身心地投入了音乐创作。他一遍又一遍地朗诵着歌词:“起来,不
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※必※
※※※
必必※
愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城”他仿佛听到了祖国母亲
※※※
必必为
对儿女的呼唤,仿佛看见了抗日勇士在浴血奋战。他忘了吃饭,忘了睡觉,一会
!
关※※
※※必
儿在钢琴上弹出激昂的音调,一会儿在房子里来回疾走,一会儿又挥动臂膀高唱
※必※
※※※
起来。巨浪般的旋律在他心底翻腾,又从笔端奔涌而出,化成了《义勇军进行曲》
※※必
※必必
的曲谱。
必※※
⑤电影《风云儿女》