专项微测7 差异比较型（专题微测Word）-【赢在微点·考前顶层设计】2023老高考地理大二轮专题复习

专项微测7　差异比较型 　　(2022·辽宁大连高三模拟)生活方式型移民是指在经济比较发达以及后现代社会带来个人主体性增强的背景下,以寻找更好的生活方式的一种迁移。与追求经济利益的传统移民不同,生活方式型移民的迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气,或安静古朴、远离都市。据此完成1~2题。 1.生活方式型移民的主体最可能是(　　) A.婴幼儿 B.青少年 C.青壮年 D.中老年 解析　根据材料可知,生活方式型移民是为了寻找更好的生活方式的一种迁移,移民的主体对环境要求相对较高,所以最可能是中老年人群体,D项最可能。青少年一般是因为学业需要进行移民,青壮年一般为经济因素,婴幼儿跟随父母移民,据此分析,故选D。 答案　D 2.形成生活方式型移民的主要原因是(　　) A.地区间投资政策的差异 B.地区间环境条件的差异 C.地区间就业机会的差异 D.地区间经济水平的差异 解析　根据材料可知生活方式型移民是指为获得一种更好、更满意的生活方式而形成的人口移动形式,其“迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气,或安静古朴、远离都市”。城市环境质量较差,迁移人口需要到环境条件好的地区生活,主要的原因是地区之间的环境条件差异,B项正确。经济水平的差异和就业机会的差异会导致人口由农村迁往城市,与题意不符,C、D两项错误。该人口迁移模式与投资政策的差异关系不大,A项错误。故选B。 答案　B 　　(2022·四川成都一诊)2021年9月,各大电视台播出的庆祝建党百年献礼剧《功勋》大获好评。其中一集反映了袁隆平南繁育种的经历,他曾说“杂交水稻的成功,一半功劳应该归于南繁”。所谓“南繁”就是指各地将作物收获后的育种材料拿到我国南方亚热带或热带地区进行繁殖和选育。目前海南已划定26.8万亩南繁科研育种保护区并建设了南繁科技城。据此完成3~4题。 3.袁隆平从1968年开始多次从湖南千里迢迢到海南进行南繁育种,主要看中的是海南(　　) A.土壤肥沃 B.光热充足 C.土地辽阔 D.水源丰富 解析　海南岛地处热带北缘,属热带季风气候,这里长夏无冬,光热充足,降水丰富,生物生长繁殖速率快,可以缩短育种周期,是育种的理想基地,B项正确;育种基地与土壤肥沃、土地辽阔、水源丰富都有关系,但不是首要优势,A、C、D三项错误。故选B。 答案　B 4.与云南西双版纳的南繁基地相比,海南的独特优势是(　　) A.生物多样性好 B.气象灾害少 C.育种成本低 D.生物入侵少 解析　由所学知识可知,育种需要优越的地形、土壤、气候、水源等自然条件,还需要保持一定的隔离条件和良好的储存、运输条件。与云南西双版纳的南繁基地相比,海南远离大陆,有利于育种进行空间隔离,减少生物物种的入侵,D项正确。海南育种与生物多样性好无关,A项错误。海南易受台风、暴雨洪涝灾害影响,B项错误。云南西双版纳的南繁基地和海南纬度都低,育种成本相差不大,C项错误。故选D。 答案　D 　　日前,广东省自然资源厅公布了《广东省国土空间规划(2020—2035年)》。规划指出,按照2035年全省常住人口规模1.3亿,年均增长约115万人,城镇化水平约80%的预测目标推进城镇发展。据此完成5~7题。 5.影响广东省不同地区人口差异大的主要因素是(　　) A.高新技术产业 B.机械增长 C.生育政策 D.生态环境 解析　根据图示信息,珠三角地区常住人口数量最多,主要原因是经济发展水平较高,人口迁入较多,B项正确;高新技术产业对于劳动力质量的要求较高,不是影响人口迁移的主要因素,A项错误;广东省的生育政策各个地区相同,C项错误;生态环境不是影响地区人口差异的主要因素,D项错误。故选B。 答案　B 6.广东省人口规模大的原因是(　　) ①自然资源丰富　②政策优惠　③人口迁移　④低老龄化 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 解析　广东省的矿产资源匮乏,①错误;改革开放初期,政策对于人口迁移的影响较大,现在政策不是影响人口规模的主要因素,②错误;广东省经济发展水平较高,吸引大量外来劳动力,③正确;迁入广东的人口以青壮年人口为主,老龄化程度较低,自然增长率较高,④正确。故选C。 答案　C 7.广东省不同地区城镇化率差异的根本原因是(　　) A.经济发展水平的差异 B.交通运输条件的差异 C.人口迁移 D.城镇用地规模扩大 解析　根据图示信息可知,经济发展水平较高的珠三角地区和沿海经济带东翼城镇化水平较高,所以影响广东省不同地区城镇化率差异的根本原因是经济发展水平的差异,A项正确;交通运输条件对城镇化水平的影响较小,B项错误;城镇化水平差异会导致人口迁移,C项错误;城镇用地规模扩大,是城镇化的表现,D项错误。故选A。 答案　A 　　(2022·哈师大附中三模)下图为我国东北地区冬季使用的日光温室示意图,其后墙采用土质结构。