内容正文:
图解系统梳理
致广大而尽精微
突破精准备考
思其始而成其终
知考情·明学情
题目怎么出的?——逐题逐项揭秘命题点
一、(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗,完成1~2题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
画眉禽
文 同
尽日闲窗生好风,一声初听下高笼。
公庭事简人皆散,如在千岩万壑中。
1.(理解赏析题)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。
B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。
C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。
D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
解析 文诗不是咏物诗,它写的是诗人“公庭事简人皆散”后独坐窗前的闲适,属于即事抒情诗。
答案 A
2.(思想内容题)这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分)
答:___________________________________________________________
解析 欧诗以画眉鸟为直接描写对象,托物言志,写诗人听见画眉鸟在山林繁花之间千啼百啭,才知道笼中画眉的叫声,远比不上它在山间的自由歌唱那么悦耳动听。在本诗中,诗人对画眉鸟进行正面描写,通过对比画眉鸟在“山花红紫树高低”和“锁向金笼”两种截然不同的环境中的叫声,将画眉鸟作为寄托情怀的对象,抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自由的感情。文诗虽以画眉为题,但并未具体地描写画眉鸟的形象和叫声,而是进行侧面描写,重点渲染了“公庭事简人皆散”之后,初听上去仍在“高笼”中的画眉鸣叫声此时听起来却如同置身于“千岩万壑中”,悠远空旷,清幽寂静。本诗通过对比“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声的听觉感受,衬托出了诗人公务闲暇时悠然自得的状态。
答案 ①欧诗中的画眉鸟寄托了诗人的感情,诗歌表面上是写鸟,实际上是写人,表达了诗人对自由生活的向往和追求。②文诗中画眉鸟的鸣叫声烘托出轻松的气氛,有助于表现诗人在公务闲暇时悠然自得的状态。
诗歌鉴赏 《画眉鸟》:作者来到树林中,听见画眉的声音百啭千啼,看见它们自由自在地翩翩飞舞,它们一会儿飞到树梢,一会儿又落到低处。因为有了它们的衬托,山花也瞬间姹紫嫣红,越发的赏心悦目。
“百啭千声”是说画眉鸟有多种多样的叫声,这四个字和“随意移”都是突出画眉鸟的自由,一切遵照自己的心情,对它们而言,没有任何的约束。此诗的前两句写景,面对这样的美景,诗人心中的烦闷顿消。然而想想自己,不由心生感慨。
作者感慨之余,笔锋一转,后面两句不再写野生的画眉,而是写被人类当作宠物,锁在金笼之中的画眉鸟。人们之所以喜欢画眉,就是想随时欣赏它们的啼叫,这些画眉鸟将根据人的需求而歌唱,尽管一日三餐无忧无虑,但是失去自由的它再也没有丛林之中的快乐。鸟儿的快乐是蓝天白云,是山川绿草,不是金笼子。
这首诗看起来是写画眉,其实是写自己。在朝堂之中,身居高位,但是却不能自由自在地发声,和笼中的小鸟有何区别?而现在归隐山林,不再受那些羁绊,闲时看鲜花烂漫,赏草木葱茏,该是多么自由自在。
《画眉禽》:在这首诗中,同欧阳修的诗一样,也是选取了画眉鸟作为描写的对象。文同的诗显然并没有与野外的画眉鸟做对比,伴随在他身边的只有笼中的小鸟。这里千岩万壑就好比山林中的小鸟,同样有对比的意思,可见笼中的鸟和山林中的鸟,啼叫起来声音还是有差别的。文同的诗,是对画眉进行侧面描写,主要是通过自己两种不同的状态,感受到“高笼”中的画眉鸟鸣如同山林中的鸟鸣一样,悠远空旷,衬托了诗人闲散淡泊的人物形象。
二、(2022·全国乙卷)阅读下面这首唐诗,完成3~4题。
白下驿饯唐少府
王 勃
下驿穷交日,昌亭旅食年。
相知何用早?怀抱即依然。
浦楼低晚照,乡路隔风烟。
去去如何道?长安在日边。
3.(理解赏析题)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A.这首诗系饯行之作,送别的对象为唐少府,是诗人早年的知心好友。
B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历,这也是他们友谊的基础。
C.颈联中的“低”“隔”,使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。
D.颔联和尾联中的问句,使语气起伏,也增添了诗作的豪迈昂扬气概。
解析 由“相知何用早?”一句可知,唐少府和诗人相知并不早,故A项中“是诗人早年的知心好友”错误。
答案 A
4.(比较异同题)本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作,但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。(6分)
答:___________________________________________________________
解析 对于《送杜少府之任蜀州