第1章 第三课时 学会材料作文的审题立意-【全能星】六年级小学生作文快速入门与提高

第1章|学会审题立意田 第三课时彩平学会材料作文的审题立意遥 趣味导入 有一个白手起家的富豪，有一个富二代的儿子。儿子从小生长在富足的家庭，要 有什么有什么，要吃什么吃什么，根本不知道钱从哪里来的。他的富豪爸爸觉得儿子 只知道享乐，而不懂得创造，这对他的未来非常不利。于是，他在心里策划着教育儿 子的方法。 有一天，富豪带着他的儿子去旅行。听说是旅行，儿子说：“是去马尔代夫，还是 去奥地利？”父亲摇了摇头，说：“我们这次不去国外。”“那去哪里？”“爸爸的老家。” 儿子只是听说父亲的老家在乡下，还不知道那个乡下是什么样的，好奇心让他特 别兴奋。旅行就这样启程了，没想到儿子一直处于非常兴奋的状态。父亲在想，这下 应该让他见识一下穷人在过什么样的生活，让他知道父亲的钱，每一分都是用智慧与 汗水换来的 旅行的最后一天，父亲带着儿子在老家最穷的一个远亲家住下了。在这个晚上， 父亲觉得有必要与儿子来一次深度的交谈了。 父亲说：“儿子，旅行怎么样？” “好极了！”儿子说。 “你没觉得这里的人日子过得与我们家有很大的不同吗？” “我当然知道。” 听儿子这么肯定地说，父亲感觉非常欣慰，庆幸自己这次良苦用心策划的旅行取 得了预期的效果，便期待儿子说出他的心声。 “那你说来让爸爸听听。” 儿子爽快地回答说：“我发现咱家里只有一条狗，可是这个亲戚家里却有四条狗； 咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河在门前经过；我 们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有一百多平方 米，可他们的院子却无边无际。感谢爸爸让我明白了我们有多么贫穷！” 小学生作文快速入门与提高6年级 听了儿子这一席话，父亲就差喷鼻血了。 常切明 材料作文就是不给题目，只给一段文字材料，或者图表等，这些文字与图表便称为 “材料”，作者通过对材料的阅读理解，从中提炼出一个主题，然后拟出一个与材料的含 义相符合的题目，写一篇作文。这是作文题目常见的类型之一。 知识讲堂 妈妈买了两只芒果，一只大一只小。妈妈问哥哥和弟弟要哪一个。哥哥想说要大的 那个，但他毕竟是哥哥，忍住没说出口，弟弟抢着说：“我要大的！”这时，哥哥对妈妈说： “妈妈，我和弟弟都是你的孩子，我们应该通过比赛决定谁得到那只大芒果，因为我也 想要大的。”妈妈答应了哥哥的请求。于是，哥哥和弟弟开始比赛。他们把家门外的木 柴分成两堆，谁先劈好谁就有权得到大芒果，最后，哥哥赢了，得到了大芒果。 读了上面的小故事，根据自己所思所想写一篇文章。 顾客喊不来 餐厅里窗口很多，一个老板占一个。 餐厅里新来了一对卖刀削面的小夫妻，他们左右邻居分别是卖麻辣烫和面汤煮 馍。按说，品项不同，口味各异，互不影响。可是，面汤煮馍老板总是受不得刀削面 店有客人，欺负人家是新来的，故意站在中间墙边对着迎面而来的客人呼叫：“面汤煮 馍，面汤煮馍…”客人呢，本来吃饭就盲目，也不知道该吃哈，被他这么一吆喝， 也不看后面还有啥饭馆，就吃他的面汤煮馍去了，气得新来的小两口委屈加憋屈，还 没法子说人家。这一开口自然免不了拌口角。为了和谐，就一直忍气吞声。 我第一次去吃刀削面时就遇上了令人看不惯的场面，甚至有些抱不平的感觉。不 过，刀削面确实味道挺好的，只是初来乍到，还没被很多人发现而已。 由于商场临时有变动，我自由的时间多了些，所以很多天没去餐厅吃饭。商场安 顿下来后，午饭就不得不去餐厅吃了。提起买饭就煎熬，因为商场小橱窗的饭几乎都 吃遍了，而且吃了多半年了，合口味的都吃腻了。这就自然想起了那家刀削面了。 我刷了一碗酸菜肉丝刀削面，坐在餐桌前等候，随之观察起来。看到面汤煮馍故 技重演，这次看到的是老板娘吧，黑面，黑衣，体胖，敦实，正如黑塔。她依然站在 隔界墙边，整个身子就站在了刀削面的地盘，嘴巴不停地念叨：“面汤煮馍，面汤煮 4 第1章|学会审题立意 8888:8888 馍”客人根本无视她，绕过黑塔似的她，“来一份西红柿蛋炒面。”“来一份尖椒 肉丝面”小夫妻脸上也没有了刚来时的恐惧和委屈，视“黑搭”如空气，手脚麻 利地记下，做着饭，忙而有序，配合得相当默契。 “酸菜肉丝面好了。”我赶紧过去端饭，给小媳妇说：“来碗面汤哦。”小媳妇一边 答应着，一边问我：“要香莱葱丝吗？”一边把筷子和餐巾纸递给了我。我刚找了位子 坐下，耳边就传来温软的声音：“您的面汤。”再说这面的味道，吃着还真是不错，色 香味整个满意。您说，这质，这量，这服务，刀削面的生意焉有不好之理？ 这对小夫妻着实聪明，面对恶意竞争，他俩克制忍让，从最根本的最受人提倡的 商业竞争之道着手，以服务和质量赢得了客人的一致肯定，奏响了刀削面生意红火的 交响曲。 相比于面汤煮馍老板娘来说，小夫妻懂得竞争不是砸别人家的场子，更不是只管 朝客人高声叫喊，而是想法把自己做得更精彩。 讲解：作