内容正文:
数学五年级下册BS
长方体(一)
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(4分)
第二单元
A卷基础过关卷
1.两个正方体一定可以拼成一个长方体
()
2.棱长是2dm的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等。
(
3.(天津市)一个长方体,如果有一组相对的面是正方形,那么其余四个面的面积都相等。
满分:(100+10)分
得分:
答案:P88
(
一、填空题。(每空2分,共36分)
4.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积就扩大到原来的9倍。
(
1.下列图形中哪些是正方体或长方体的展开图?是的画“√”,不是的画“X”。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.(济宁市)正方体和长方体的关系可以用下面的图(
)来表示。
A.
长方体
正方体
(正方体
长方体
正方体朵方体
2.(秦皇岛市)在下面的8个面中找出6个面,使它们能围成如图所示的长方体,这6个面的
2.淘气在妈妈生日时,送给妈妈自己亲手制作的无盖收纳盒(如图)。
编号分别是(
)。(单位:cm)
(1)收纳盒底面的面积是()cm2,前面的面积是(
)cm,右面的面积是(
)cm2,
会
做这个收纳盒共用硬纸板()cm。
3
(2)淘气打算把收纳盒每条棱上镶上花边,一共要用(
)cm长的花边。
15 cm
A.acdefg
B.abedef
C.abefgh
20 cm
3.(汉中市)把社会主义核心价值观中的“爱国”“敬业”“诚信”写在一个正方体的展开图上
30 cm
(第4小题图)
(如图),折叠成正方体后与“爱”相对的字是“()”。
(第2小题图)
3.一块长方体橡皮长是5cm,宽是3cm,高是2cm,把它放在桌子上,所占面积最小是
爱国
敬业诚
()cm2,最大是()cm2。
信
4.(北京市)如图,将5个棱长为5cm的小正方体堆放在墙角处,露在外面的面积共有
A.诚
B.业
C.信
(
)cm。
4.乐乐用棱长1厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图
5.(大同市改编)用铁丝做一个长12cm、宽8cm、高4cm的长方体框架,至少需要铁丝
所示的图形,这个长方体的表面积是(
)平方厘米。
()cm;在这个长方体框架外面糊一层彩纸,至少需要彩纸()cm。如果用这根
铁丝做一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是()c,在这个正方体框架外面
田
糊一层彩纸,至少需要彩纸()cm。(接头处忽略不计)
上面
6.将三个大小相同的正方体拼接成一个大长方体,表面积减少了50cm2,那么一个正方体
A.42
B.21
C.18
的表面积是()cm。
5.(平顶山市改编)有下面三种长度的小棒,你能搭成(
)种不同的长方体或正方体。
7.(苏州市)一个长方体按以下三种方式切割成两个小长方体,表面积分别增加了16cm
12 cm
(小棒可重复使用)》
☐12根
24cm、12cm,原来长方体的表面积是(
)cm。
8 cm
8根
日⑧
6 cm
4根
②
A.4
B.5
C.6
10
培优100分数学五年级下册BS
四、按要求做题。(20分)
2.(北京市)一本数学故事书长26cm、宽18cm、厚0.7cm,为了在使用的过程中能够保护好
1.计算下面图形的棱长总和与表面积。(单位:cm)(10分)
新书,笑笑在它的外面(三个面)粘上一层塑料膜,至少需要多少塑料膜?(6分)
(1)∠
(2)
(接口处忽略不计)
厚0.7cm
数学故事
26 cm
18cm
3.(郑州市改编)有一幢长方体建筑物(如下图)。为了创建卫生城市,工人师傅要粉刷这幢
建筑物的四周,已知门窗的总面积是125,这幢建筑物需要粉刷的面积为多少平方
2.(运城市)下图是长方体的展开图,在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、
米?(6分)
宽、高及其长度各一个。(6分)
25m
4cm
12m
/5cm
6 cm
4.(新角度)请你根据图中卡通玩具标注的尺寸,帮忙设计一个长方体的产品包装盒。
3.(大连市)请在下面的方格纸上补出两种不同的正方体平面展开图。
一不
(方格纸的一个格子代表正方体的一个面)(4分)】
15 cm
10cm
8cm
(1)你设计的长方体包装盒的长是()厘米,宽是()厘米,高是()厘米。(3分)
(2)根据你设计的包装盒,计算出至少需要多少平方厘米的硬纸板。
五、解决问题。(30分)
(包装盒的厚度忽略不计)(5分)
1.(唐山市)小明要制作一个灯笼(没有上面和下面,如图)。
(1)先用木条钉灯笼的框架,需要木条多少分米?(5分)
福
1.5dm1.5dm
附加题。(10分)
在棱长是8cm的正方体上挖去一个棱长为2cm的小正方体,求剩余部分的表面积。
(2)然后再将灯笼的侧面糊上纸,其中有一个接头,黏合处需要30cm,共需要多少平方
(注意