第二单元 观察物体 基础过关卷-【王朝霞培优100分】2023春一年级下册数学单元AB卷(北师大版)

数学一年级下册BS 观察物体 5.(焦作市)如右图，小狗看到的是( 9 第二单元 基础过关卷 ② ③ 成长上光清闲 满分：(100+10)分 得分： 答案：P79 o tu xuan yi xuan jiangzhengque da an de xu haotian zai kuo hao If 一、 看图选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(15分) ta men shuishuo de dui dui de hua cuo de hua 二、它们谁说得对？对的画“√”，错的画“×”。(9分) 1.哪一幅图是小林看到的？( 1. 我看到了 ① ② ③ 小林 2. 我看到了 条 3. 我看到了 乐 2.小欣看到的是哪幅图？( kan tu lian yi lian 小欣 三、看图连一连。（每题9分，共27分) ① ② ③ P 9 3.青青从上面看这个正方体，看到的是( ① ② ③ ☆ 2. 妈妈 4.(宝鸡市)长颈鹿看到的是哪幅图？( 3 帅帅 爸爸 爸爸 妈妈 帅帅 9 10 培优100分数学一年级下册BS 3.(宝鸡市) 4.下面的图形分别是谁看到的？填序号。(12分) 福 海 ① kan tu tian yi tian ③ 四、看图填一填。(49分) 5.(银川市)小免在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车。 1.下面的作品各是谁画的？在括号里填上名字。(9分) 一会儿，救护车来了，停在树下，小熊在后面大声叫：“快从这里上！” 小乐家 下面两幅图分别是谁看到的？请写出名字对应的序号。(8分) ①小鸟 ②小熊 7小兰 小力 2.(北京市改编·新情境)淘气的爸爸送给淘气一个古代建筑模型。爸 爸、淘气和妹妹都在观看这个模型，下面的图分别是谁看到的？填 fùiia ti 附加题。(10分) 一填。（12分) 分别是谁看到的？连一连。 我从上面看。 爸爸 ☒ 小丽 小红 妹妹 淘气 3.请写出他们各自观察到的算式的得数。(8分) 15-9 近 16-8 13 培优100分数学一年级下册BS 11 12三、1.（从上到下，从左到右)》 兰兰：12-5=7（颗） 操作步骤： 附加题 649984925 8>7淘淘剩下的多 1.把水杯放在桌子上（如下图），孩子和 2.13-6=713-7=6 8一7=1（颗） 爸爸（或妈妈）每人分1支铅笔和2张纸。 17-9=817-8=9 淘淘1 ③ 四、1.15一9=6（时）6 点拨根据题意可知淘淘和兰兰都有 →④/ ② 2.示例一林林连续一个月跑步的时长 一袋12颗的牛奶糖，淘淘吃了4颗，则 点拨小红面对我们，看到的壶把在左 比君君少多少时？ 淘淘还剩下12一4=8（颗），兰兰吃了 侧，所以是第三幅图；小丽在壶的一侧观 10 18-9=9(时) 5颗，则兰兰还剩下12-5=7（颗），因 察，从她的角度可以看到壶嘴，看不到壶 答：林林连续一个月跑步的时长比君 2.孩子在①处，爸爸（或妈妈）在③处分 为8>7，所以淘淘剩下的多，多8一7 把，所以是第二幅图；小刚也在壶的一侧 君少9时 别画出自已看到的水杯的形状。 =1(颗)。 观察，从他的角度看可以看到壶把，看不 示例二君君连续一个月跑步的时长 3.孩子在②处，爸爸（或妈妈）在④处分 到壶嘴，所以是第四幅图；小明背对我 比方方多多少时？ 第二单元基础过关卷 别画出自己看到的水杯的形状。 们，和我们看到的相同，壶把在我们的 18-7=11(时) -、1.①2.①3.②4.②5.① 4.把两人的画混在一起，然后根据画出 右侧，所以是第一幅图。 答：君君连续一个月跑步的时长比方 二、1.×2.V3.× 的形状确定分别是从哪个方向画出的。 方多11时。（答案不唯一） 三、1 小朋友，你是从哪些方面判断出来 第三单元A卷基础过关卷 五、1.678910 -、1.64807280>72>64 的呢？总结一下，并和爸爸（或妈妈）说 2.<=> 一说。 2.47四十七 3.78 点拨从右边起，第一位是个位，第三 点拨观察前两个三角形可以发现， 四、1.小乐小力小兰 位是十位。个位上是7，就在个位上 5+6=11,3+9=12,三角形内上边的 2.淘气妹妹爸爸 写7，十位上是4，就在十位上写4，所 数是下边两个数相加的和，所以第三 3.87 以这个数是47，读作四十七。 个三角形内应填的数是11一4=7，第 4.③②① 3.6770 四个三角形内应填的数是13一5=8。 爸爸 妈妈 帅帅 5.①② 点拔几个十表示十位上是几，几个二 4.8 3. 点拨在做这类题时，我们要能清楚地 表示个位上是几。所以这个数的十位 点拨已知这张桌子要坐11人，需要 分析题意。小免在运动会上受伤了， 上是6，个位上是7，是67.67接着往后 11双筷子，服务员已经在桌子上放了 数