内容正文:
绝密★启用前
2022一2023学年高三年级第二次联考
理科综合试卷
本试卷共16页,满分300分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,先将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24S-32Cu-64Se-79Cd-112
Ba-137
第I卷(选择题共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选
项是符合题目要求的)
1.硝态氮(NO)与铵态氮(NH)是植物良好的氨源,农作物甲对这两种离子的吸收具有偏好
性(NO;和NH同时存在时,对一种离子的吸收大于另一种)。下列有关叙述错误的是
A.植物细胞膜上运输这两种离子载体的数量可能不同
B农作物吸收的NO;和NH可用于合成蛋白质,促进细胞的分裂和生长
C.土壤中NO;和NH的含量越高,越有利于植物对其的吸收
D.为验证农作物甲对这两种离子的吸收具有偏好性,应以NO,NH4为唯一氨源
2.在高等植物的光合作用过程中,Rubisco(简称R酶)是催化C0,固定的酶。下列叙述正确
的是
A.R酶分布于细胞质基质中
B.R酶在有无光照下都可以发挥作用
C.R酶催化C02和C,形成C
D.R酶催化C0,固定与ATP的水解相伴随
2022一2023学年高三年级第二次联考理科综合试卷第1页共16页
3,右图表示某病毒在宿主细胞内合成相应物质的过程,其中
(A)
+RNA为该病毒的遗传物质,①~④代表相应的过程。下列有
①
③
关叙述正确的是
(-RNA)
②@↓
RNA
病毒蛋白
A.①②表示该病毒以半保留复制的方式合成遗传物质的过程
聚合酶
(+RNA
B-RNA可作为模板直接参与蛋白质的合成
C.过程③会发生碱基互补配对现象
病毒
D.过程③需要过程④合成的RNA聚合酶发挥作用
4.为治理某湖泊浮游藻类大量繁殖而形成的“水华”现象,研究人员利用甲、乙两种本地沉水
植物进行了相关修复实验,测量水样中总氮、总磷和叶绿素a的含量如下表所示。下列说法
不正确的是
总氮(mg/L)
总磷(mg/L)
叶绿素a(mg/L)
对照水样
1.73
0.071
22
甲
1.25
0.051
3
乙
1.41
0.039
12
A利用甲、乙植物治理“水华”现象,体现了生物多样性的间接价值
B.甲、乙植物降低了湖泊的氮、磷含量,与浮游藻类形成种间竞争
C.该湖泊中总磷的含量对浮游藻类生长的影响更显著
D.利用沉水植物进行修复后,该湖泊的自我调节能力增强
5.2022年10月,武汉造“吸人式新冠疫苗”进人临床试验阶段。吸人式新冠疫苗采用粘膜给
药免疫(雾化吸入,正常呼吸即可完成接种)途径,模拟病毒自然感染过程,能激活呼吸道粘
膜免疫保护。下列有关叙述正确的是
A.呼吸道粘膜作为人体的第一道防线,参与了特异性免疫反应
B.吸人式新冠疫苗通过被动运输的方式进人内环境
C,接种后,抗原会在机体的内环境中大量增殖
D吸人式新冠疫苗进入机体促进T细胞增殖分化,细胞免疫能力增强
6.鸡是ZW型性别决定,其羽毛的芦花和非芦花性状由Z染色体上的基因决定。一只芦花母
鸡性反转成公鸡(性染色体组成不变),这只公鸡与非芦花母鸡交配产生多个子代。下列有
关说法错误的是
A.芦花与非芦花性状的遗传总是和性别相关联
B杂交子代中雌雄个体的数量比为1:2,雄性中芦花:非芦花=1:1
C.若杂交子代中芦花:非芦花=2:1,则芦花为显性性状
D.为进一步确定显隐性,可取子代中的公鸡与同性状的母鸡交配
:2022一2023学年高三年级第二次联考理科综合试卷第2页共16页
7.古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠,蕴含了丰富的化学知识。下列说法正确的是
A.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,古代的蜡属于有机高分子化合物
B.“雾失楼台,月迷津渡”,雾是一种分散剂为液体的胶体
C“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”,丹指丹砂(HgS),在空气中灼烧产生Hg和S02
D.“炉火照天地,红星乱紫烟”,“紫烟”是Fe元素的焰色导致
8.下列方程式的书写,正确的是
A.过氧化物转化为碱:203+2H,0=40H+02↑
B.向CaCl2溶液中通人C02:Ca2++H,0+C02=CaC03↓+2H
C.铁与水蒸气反应:2Fe+3H,0(g)高逼Fe,0,+3H,