内容正文:
南平市2022-2023学年第一学期高一期末质量检测
语文试题
本试卷共10页。考试时间150分钟。满分150分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、课内基础知识(18分)
1. 下列词语中,加点的字读音、书写全都正确的一组是( )
A. 木讷(nè) 锲刻(qiè) 憎恨(zēng) 自栩(xǔ)
B. 毛坯(pī) 脑髓( suǐ) 石磴(dèng) 炽热(chì)
C. 干瘪(biē) 踟蹰(chí ) 吸吮(shǔn) 铆钉(mǎo)
D. 分蘖(niè) 蹩脚(bié) 纤云(xiān) 坍圮(dān)
2. 按照词类活用分类,加点词归类正确的一项是( )
①明烛天南 ②吾师道也 ③梦啼妆泪红阑干 ④西望夏口,东望武昌 ⑤其下圣人也亦远矣
⑥不耻相师 ⑦是故圣益圣 ⑧积善成德 ⑨故木受绳则直
A. ①②⑤/③④/⑥⑨/⑦⑧ B. ①②⑤/③④/⑥/⑦⑧/⑨
C. ①②/③④⑤/⑥⑨/⑦⑧ D. ①②/③④⑤/⑥/⑦⑧/⑨
3. 下列句子中,加点词语的解释全都正确的一项是( )
A. 枉用相存(向往) 故垒西边(旧时的) 势拔五岳掩赤城(超过)
B. 而绝江河(横渡) 君子不齿(重视) 雕栏玉砌应犹在(台阶)
C. 自牧归荑(赠送) 余始循以入(顺着) 如今有谁堪摘(可以)
D. 层林尽染(全部) 洗盏更酌(轮流) 知不可乎骤得(一下子)
4. 下列句子中加点的词语,全都属于古今异义的一组是( )
①因为长句 ②古之学者必有师 ③人生几何 ④吾从而师之 ⑤多平方,少圆
⑥世间行乐亦如此 ⑦徘徊于斗牛之间 ⑧赢得仓皇北顾 ⑨非蛇鳝之穴无可寄托者
A. ①②⑤⑥⑧ B. ③④⑤⑧⑨ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③④⑦⑨
5. 按照文言句式特点分类,下列句子归类正确一项是( )
①客有吹洞箫者②东谷者,古谓之天门溪水③相与枕藉乎舟中④蚓无爪牙之利⑤骐骥一跃,不能十步⑥师不必贤于弟子⑦与子颍坐日观亭⑧臂非加长也⑨不拘于时
A. ①②/③⑥/④⑤/⑦⑨/⑧ B. ①②/③⑥/④⑧/⑤⑦③
C. ①④/②⑧/③⑥/⑤⑦/⑨ D. ①④/②③/③⑥/⑤⑦⑨
6. 下列选项中对相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 路,宋元时代行政区域名,宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。“烽火扬州路”中的“路”就是这个意思。
B. 在唐代,官服的颜色因官阶的高低而有所不同,官阶低的一般是青色或紫色。从“江州司马青衫湿”可见白居易当时的官阶较低。
C. “六艺经传”中的“传”指的是解释经书的著作。注解《春秋》的三部书称“春秋三传”,即《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D. 五鼓,也称五更或五夜。我国古代用鼓打更报时,把夜晚分成五个时段,每个更次相隔两个小时,所以称五鼓、五更或五夜。
二、课内外阅读(64分)
(一)《乡土中国》专题阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
我想在这里提出来讨论的是我们乡土社会中的基本社群,这社群普通被称为“大家庭”的。我在《江村经济》中把它称作“扩大了的家庭”。这些名词的主体是“家庭”,在家庭上加一个小或大的形容词来说明中国和西洋性质上相同的“家庭”形式上的分别。可是我现在看来却觉得这名词并不妥当,比较确当的应该称中国乡土社会基本社群作“小家族”。
我提出这新名词来的原因是在想从结构的原则上去说明中西社会里“家”的区别。我们普通所谓大家庭和小家庭的差别决不是在大小上,不是在这社群所包括的人数上,而是在结构上。一个有十多个孩子的家并不构成“大家庭”的条件,一个只有公婆儿媳四个人的家却不能称之为“小家庭”。在数目上说,前者比后者为多,但在结构上说,后者却比前者为复杂,两者所用的原则不同。
家庭这概念在人类学上有明确的界说:这是个亲子所构成的生育社群。亲子指它的结构,生育指它的功能。亲子是双系的,兼指父母双方;子女限于配偶所生出的孩子。这种社群的结合是为了子女的生和育。在由个人来担负孩子生育任务的社会里,这种社群是不会少的。但是生育的功能,就每个个别的家庭说,是短期的,孩子们长成了也就脱离他们的父母的抚育,去经营他们自己的生育儿女的事务,一代又一代。家庭这社群因之是暂时性的。从这方面说,家庭这社群和普通的社群不完全一样。