专题四　离子反应　氧化还原反应-【创新思维】2023高考二轮化学专题复习配套PPT课件，双选（新教材新高考）

专题四　离子反应　氧化还原反应 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 1．认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离。通过实验事实认识离子反应及其发生的条件，了解常见离子的检验方法。 2．认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子的转移，知道常见的氧化剂和还原剂。 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 考点一　离子反应及其应用 B 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 解析：离子方程式左右两边氢原子、氧原子不守恒，A项错误；氢氧化钠溶液中通入氯气生成氯化钠、次氯酸钠和水，B项正确；在溶液中进行的离子反应，书写离子方程式时，过氧化钠应写化学式，不能拆成离子的形式，C项错误；Na2SiO3是一种易溶于水、易电离的强电解质，在书写离子方程式时，应写成离子的形式，D项错误。 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 AC 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 3．(2021·湖南卷)对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是(　　) 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 答案：B 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 1．把握离子方程式正误判断的四个关键 审清题意 “三注意” 注意反应环境 注意操作顺序 注意反应物之间量的关系 化学式拆写“四原则” 易溶强电解质拆，弱电解质、难溶物不拆 微溶物清拆浊不拆 单质、氧化物不拆 浓硫酸不拆，浓盐酸、浓硝酸拆 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 反应产物“三分析” 分析量不同时的产物 分析是否漏掉同步反应 分析变价元素的产物 方程式遵循“三守恒” 原子守恒 电荷守恒 电子转移守恒(针对氧化还原反应而言) 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 2.警惕离子共存题目中的常见“陷阱” (1)注意限制条件 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 (2)挖掘隐含条件 常见表述 “陷阱”点拨 与Al反应放出H2 溶液既可能显酸性也可能显碱性 由水电离出的c(H＋)＝1×10－12 mol·L－1的溶液 溶液既可能显酸性也可能显碱性 通入足量的NH3 与NH3·H2O反应的离子不能大量存在 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 (3)审准题干要求 常见表述 “陷阱”点拨 “一定”“可能”或“不能”大量共存 审清关键字词，仔细分析判断 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 D 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 C 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 3．(2022·北京东城区高三模拟)下列实验中相关反应的离子方程式书写不正确的是(　　) 装置 编号 溶质X ① H2SO4 ② CuSO4 ③ NaHCO3 ④ KAl(SO4)2 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 答案：A 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 名师说法 1．“少定多变”法书写与量有关的离子方程式 先根据题给条件判断“少量物质”，以“少量物质”的离子的化学计量数(充分反应)确定所需“过量物质”的离子的化学计量数。如向Ca(HCO3)2溶液中加入过量NaOH溶液的离子方程式的书写方法为 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 2．离子反应顺序的判断方法 (1)氧化还原型离子反应 同一氧化剂(或还原剂)可能与多种还原剂(或氧化剂)反应，先确定氧化剂或还原剂的强弱顺序，如还原性：I－＞Fe2＋＞Br－＞Cl－，氧化性：Ag＋＞Fe3＋＞Cu2＋＞H＋＞Fe2＋＞Zn2＋等，再根据强弱规律，判断反应顺序。同一氧化剂与多种还原剂反应，还原性强的还原剂优先发生反应；同一还原剂与多种氧化剂反应，氧化性强的氧化剂优先发生反应。 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 C 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 A 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点一 考点二 专题限时训练 考点三 二轮 · 化学 考点