内容正文:
专题十四 化学实验基础
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考点一
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1.能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识。
2.能预测物质的某些性质,并进行实验验证。
3.能根据物质性质的差异选择物质分离的实验方法。
4.能根据物质的特征反应和干扰因素选取适当的检验试剂。
5.能观察并如实记录实验现象和数据,进行分析和推理,得出合理的结论。
6.能根据反应原理选取实验装置制取物质。
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考点一 常见仪器的正确使用和规范操作
1.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是( )
A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
C
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解析:由于浓硝酸见光易分解,故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中,A正确;氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应,故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中,B正确;四氯化碳是一种有机溶剂,易挥发,且能够溶解塑料,故其不能保存在广口塑料瓶中,应该保存在细口玻璃瓶中,C错误;高锰酸钾固体受热后易分解,故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存,D正确。
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2.(2022·湖南卷)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是( )
A
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解析:试管夹应夹在距试管口约1/3处,试管与桌面约成45°角,B项错误;相互反应的药品,不能放到同一橱柜中,故氢氧化钠与盐酸应分橱存放,且乙醇也不能与盐酸或氢氧化钠同橱存放,C项错误;胶头滴管应悬空竖直在容器口的正上方,不能伸入试管中,D项错误。
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3.(2021·广东卷)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是( )
选项 操作或做法 目的
A 将铜丝插入浓硝酸中 制备NO
B 将密闭烧瓶中的NO2降温 探究温度对平衡移动的影响
C 将溴水滴入KI溶液中,加入乙醇并振荡 萃取溶液中生成的碘
D 实验结束,将剩余NaCl固体放回原试剂瓶 节约试剂
B
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4.(2021·河北卷)下列操作规范且能达到实验目的的是( )
A
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解析:A项,氢氧化钠标准溶液滴定醋酸,滴定终点溶液呈碱性,选用酚酞作指示剂,氢氧化钠标准溶液盛放在碱式滴定管中,正确;B项,大、小烧杯杯口没有平齐,且碎纸条没有填满大、小烧杯间的空隙,易引起热量的散失,从而导致测定误差,错误;C项,稀释浓硫酸应在烧杯中进行,不能在容量瓶中进行,错误;D项,萃取分离碘水中的碘时,分液漏斗下端的尖嘴部分应紧贴烧杯内壁,错误。
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1.常考重要仪器的识别
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2.仪器的规范使用与重要的实验操作
(1)坩埚和蒸发皿
坩埚和蒸发皿均可以直接加热,前者主要用于固体物质的灼烧,后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。
(2)漏斗
普通漏斗主要用于组装过滤器,长颈漏斗主要用于组装简易反应器,分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体、用作反应器的加液(不宜盛放碱性溶液)装置。
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(3)玻璃棒
过滤、配制溶液中转移液体用玻璃棒引流;蒸发过程中用玻璃棒搅拌,并从蒸发皿中转移固体;溶液pH测定中用玻璃棒蘸取溶液等。
(4)滴定管
①“0”刻度在上。酸式滴定管不能盛装碱性溶液,碱式滴定管不能盛装酸性及氧化性溶液;
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②滴定管赶气泡的操作
酸式滴定管 右手将滴定管倾斜30°左右,左手迅速打开活塞使溶液冲出,从而使溶液充满尖嘴
碱式滴定管 将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,即可赶出气泡
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(5)容量瓶
既不能长期存放溶液,也不能作为反应容器,更不可加热,且瓶塞不可互换。
(6)试剂瓶
广口瓶盛放固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,棕色瓶盛放见光易分解的试剂。
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(7)量筒
不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。
(8)pH试纸
检测溶液pH时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液;试纸检验气体pH前须先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。例如,用pH试纸测定溶液pH的操作如下:将一小块pH试纸放在洁净干燥的表面皿上,用