第9讲 神经调节与体液调节（检测）-2023年高考生物二轮复习讲练测（新教材专用）

第9讲 神经调节与体液调节（检测） 1. （2022•河北模拟）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的是（　　） 选项 科学史实验 结论 A 用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 B 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况 在盐酸作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，引起胰液分泌 C 先摘除健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病，然后注入另一只狗萎缩的胰腺提取液，检测患病狗的血糖 胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质 D 在黑暗中先将胚芽鞘尖端切掉，然后将尖端放置于胚芽鞘切面的任意一侧，观察胚芽鞘生长状况 尖端受刺激后，向下传递影响导致胚芽鞘弯曲生长 A．A B．B C．C D．D 2. （2022•山东模拟）人的大脑皮层有140多亿个细胞存在，组成了许多的神经中枢.使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（　　） A．某患者由于不能看懂文字影响了正常阅读，推测为S区受损 B．海马区神经元大量死亡是造成阿尔茨海默病患者丧失记忆和语言功能的原因 C．语言功能是人脑特有的高级功能，听、说、读、写分别由相互独立的不同中枢控制 D．学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短时记忆与新突触的建立有关 3. （2022•重庆模拟）激素在调控人体稳态中发挥重要作用，下列叙述错误的是（　　） A．人类发现的第一种激素促胰液素是由小肠（黏膜）合成并分泌的 B．内分泌腺分泌的激素弥散到体液中，定向运送到靶细胞和靶器官 C．激素不组成细胞结构，而是使靶细胞原有的生理活动发生变化 D．激素经靶细胞接受并起作用后就失活，故体内需要源源不断地产生激素 4. （2022•秦皇岛三模）人的排尿是一种反射活动，婴幼儿经常尿床，一般成年人可以有意识地控制排尿（如“憋尿”）。下列对此现象的分析，错误的是（　　） A．成年人“憋尿”说明低级中枢受高级中枢的调控 B．突触间隙Na+浓度降低有利于排尿反射的快速发生 C．排尿反射过程中兴奋的单向传递与突触结构有关 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜外电流方向相反 5. （2022•山东模拟）当你在寒风中瑟瑟发抖时，机体的每个细胞均被调动起来了，与其相关的信息分子有神经递质和甲状腺激素，甲状腺分泌的甲状腺激素尤为重要。下列关于甲状腺激素分泌与调节的说法，错误的是（　　） A．甲状腺激素分泌的调节主要经过下丘脑﹣垂体﹣甲状腺轴实现 B．甲状腺激素的分泌与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有关 C．寒冷环境引起甲状腺分泌激素增多的物质有促甲状腺激素 D．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过负反馈调节维持稳定 6. （2022•唐山三模）Na+﹣K+泵是一种位于动物细胞膜上的蛋白质，每水解1个ATP分子，可以泵出3个Na+、泵入2个K+。如图是Na+﹣K+泵在神经元细胞膜上的工作模式图。已知寡霉素可抑制线粒体功能。下列叙述错误的是（　　） A．Na+﹣K+泵既具有物质运输功能，又具有催化功能 B．Na+﹣K+泵可同时运输Na+、K+，说明其不具有特异性 C．Na+﹣K+泵是膜内负电位、膜外正电位形成的原因之一 D．寡霉素可能改变神经细胞静息状态下膜电位差 7. （2022•济宁三模）肾上腺糖皮质激素（GC）是机体内具有重要调节作用的类固醇分子，是机体应激反应最重要的调节激素。如图为正常机体在应激状态下GC的分泌及部分作用途径。下列叙述错误的是（　　） A．GC分泌过程既存在分级调节，也存在反馈调节 B．若长期大剂量使用GC，会导致肾上腺皮质分泌功能减退 C．神经递质作用于下丘脑时，下丘脑属于反射弧中效应器的组成部分 D．GC能特异性识别免疫细胞膜上的糖皮质激素受体，抑制免疫系统的功能 8. （2022•莆田三模）河豚毒素作用于神经末梢和神经中枢，专一性地与钠离子通道牢固结合，高效阻断钠离子内流，抑制突触前膜释放神经递质；最终导致神经细胞死亡。用河豚毒素处理突触前神经元，一段时间后给予适宜刺激，分别测量突触前神经元、突触后神经元的电位变化。下列分析正确的是（　　） A．钠离子内流、神经递质释放所需的ATP均主要来自线粒体 B．河豚毒素中毒后，可引起细胞间兴奋传递加快、肌肉痉挛 C．河豚毒素中毒后，突触前膜钾离子外流过程可能不会被阻断 D．实验结果为突触前神经元能产生动作电位，突触后神经元不能产生动作电位 9. （2022•唐山二模）兴奋在神经纤维上传导的过程，主要是钠钾离子跨膜运输实现的。钠离子通过离子通道内流形成的跨膜电流称为内向电流，而钾离子通过离子通道外流形成的跨膜电流则称为外向电流，如图所示兴奋在神经纤维上传导时的电流变化