3.3 生态系统的物质循环（第二课时）-【高效课堂】2022-2023学年高二生物同步精讲课件（人教版2019选择性必修2）

第2节 生态系统的物质循环 （第二课时） 本节聚焦: 生态系统的物质循环过程是怎样的？ 怎样理解生物富集的成因和危害？ 物质循环与能量流动的关系是怎样的？ 第3章 生态系统及其稳定性 物质循环具有全球性 农田 南极的企鹅 DDT杀虫剂 问题：是不是所有的物质都能较快地通过食物链回归非生物环境呢？ 铅与人类的生活息息相关 日 常 生 活 中 铅 的 应 用 香烟 食品 玩具 工业废气 化妆品 餐具 燃烧 容器 汽车 尾气 四、生物富集 3 铅是一种毒性很强的化学元素 资料1：铅对人体血液、血管、肾脏、生殖腺和神经系统等均有毒害作用。在儿童中，铅中毒症状尤为明显。 自2013年起，联合国环境规划署和世界卫生组织联合号召：每年十月底在全球开展“预防铅中毒国际行动周”活动。 资料2：铅在植物组织中可致光合作用及脂肪代谢的强度减弱，吸水量减少，耗氧量增加。 资料3：铅对微生物也具有毒害作用。 4 生物富集实例——铅的富集 火山喷发 沙尘暴 大火 大气 降水 水体 植物 土壤 动物 鱼 水鸟 猛禽 煤燃烧 金属冶炼 浮游生物 5 水 水底沉积物 中国血蛤 资料：不同采样点中水、水底沉积物和中国血蛤体内铅浓度 生物富集 中国血蛤 （Hiatula chinensis） 铅浓度(ppm) 采样点1 采样点2 采样点3 采样点4 问题1：什么是生物富集？ 四、生物富集 据图分析，写出分析结果： 。 铅在中国血蛤体内的浓度超过环境浓度 6 问题2：对比碳循环，分析铅在生物体内富集的原因？ 消费者 生产者 分解者 吸收 摄食 呼吸作用 非生物环境中的碳 分解作用 四、生物富集 原因： 。 铅在生物体内形成难以降解的化合物，且不易排出 1.生物富集概念： 生物体从 吸收、积蓄某种元素或 的化合物，使其在机体内浓度 环境浓度的现象。 超过 周围环境 难以降解 7 DDT 问题3：还有哪些有害物质也有与铅类似的现象？ 四、生物富集 2.常见的生物富集物质： 重金属： 如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等 人工合成的有机化合物： 如DDT、六六六等 8 问题4：若某地发生铅污染，谁会是群落中铅含量最高的群体？ 这种现象只会发生在污染地区吗？从中归纳总结出生物富集的特点？ 3.生物富集特点： (1)有害物质在生物体内的浓度沿食物链不断升高； 四、生物富集 水 浮游生物 鱼 水鸟 c浮游生物 > c水 c鱼 > c水 c水鸟> c水 < < 2 ppm 5 ppm 200 ppm 1600 ppm 生物富集 据图分析，写出分析结果： 。 铅在生物体内的浓度沿食物链不断升高 火山喷发 沙尘暴 大火 大气 降水 水体 植物 土壤 动物 鱼 水鸟 猛禽 煤燃烧 金属冶炼 浮游生物 思考：在农田中大量使用的DDT杀虫剂，为什么会在南极的企鹅体内检测到? （2）具有全球性 四、生物富集 3.生物富集特点： 4.生物富集的危害： 进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢，且不易排出，严重时会引起中毒。通过血脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经，导致脑萎缩。 5.减少生物富集的的措施： 合理利用资源，减少排放；实施垃圾分类；种植能富集有害重金属元素的植物。 1952年，日本5万多只猫集体跳海自尽 2017年9月24日《水俣公约》第一届缔约国会议开幕 日本患者呼吁加强管控 四、生物富集 问题5：生物富集有何危害？如何有效地减少生物富集现象？ 例：下面是甲、乙、丙、丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中残留农药的DDT的平均浓度： 写出四个种群的能量流动渠道：_____________ 乙 甲 丙 丁 构建食物网的方法： （教材P67拓展应用）3.下表为生活在某库区水域中层的几种鱼体内重金属的含量(单位： ng.g-1)。请据表推测这几种鱼中，草食性的鱼是______，杂食性的鱼是_______，肉食性的鱼是_______为什么? D和E A B和C 练习与应用 鱼的种类 A B C D E Hg 17.8 61.9 70.4 117.0 112.0 Pb 27.3 34.9 52.5 84.3 75.8 C