考点梳理手册-【王朝霞系列】2023春一年级下册数学考点梳理时习卷（北师大版）

小编 本书对每一单元考点进行了梳理总结，深挖重难，点，补充了方法、技巧、拓 展、应用等内容。针对易错，点，进行深入探析，并配有相应的练习。我们诚挚 心语 希望各位同学能够借助该《考点梳理手册》进行温习，并在温习过程中有新体 会、新发现、新收获，从而巩固基础，提升能力。在本书每一单元“‘梳理式’诊 断卷”中出错的考点，可以在该手册中进行标记，明确自己的薄弱点，针对这些 薄弱点加强复习，一定会事半功倍。 祝愿每一位同学都能取得优异的成绩。 第一单元加与减（一） 考点梳理 考点1十几减9的计算方法 重点 技巧1 计算十几减9的方法： 技巧1 小小口诀 例计算15-9。 十几减9有诀窍， 方法多多真奇妙。 方法一：摆15根小棒，减去9根。 十几分成十和几， 一根一根地减，还剩… 十先去9，几加1。 9能分成几和几， V以9f 十几减几，十减几。 口算减法方法多， 方法二：把15分成10和5，先算10-9=1，再 想加算减也不错。 算1+5=6。 >提示1 1iiLE 提示1 方法三：把9分成5和4，先算15-5=10，再算 10比9多1，十几减9 10-4=6。 可以直接用几加1得 到结果。 VV·77 方法四：想9十6=15，所以15-9=6。 方法五：用计数器拨一拨。 十位个位十位个位 考点梳理时习卷数学 1 一年级下册BS 考点梳理手册 考点2十几减8的计算方法 重点 “ 技巧2 技巧2 计算十几减8的方法： 小小口诀 例计算13一8。 十几减8有决窍， 方法多多真奇妙。 方法一：把13分成10和3，先算10-8=2，再 十几分成十和几， 算2+3=5 >提示2 十先去8，几加2。 8能分成几和几， -77 十几减几，十减几。 一个一个慢慢减， 方法二：把8分成3和5，先算13-3=10，再 想加算减也不错。 算10-5=5。 1611111160-611- 提示2 10比8多2，十几减8 可以直接用几加2得 方法三：想8+5=13，所以13-8=5。 到结果。 方法四：在数线上数数进行运算。 -8 3456789101112131415 -5 -3 3456789101112131415 考点3十几减7、6的计算方法 重点 提示3 计算十几减7、6的方法： 例计算12-7。 提示3 十几减7的结果比几 方法一：把12分成10和2，先算10-7=3，再 多3，十几减6的结果 算3+2=5。 比几多4。 12-7=5 10 10-7=3 3 3+2=5 5 考点梳理时习卷数学L2 一年级下册BS 数学一年级下册BS⊙) 方法二：把7分成2和5，先算_12-2=10_，再 算_10-5=5。 /12-7=5 12-2=10| 10-5=5 方法三：想7＋5=12，所以12-7=5_。》技巧3技巧3 计算十几减7、6时，可 考点4十几减5、4、3、2的计算方法以用十几减9.8的计 算方法。 计算十几减5，4、3，2的方法： 例计算11-5。 方法一：把11分成10和1，先算_10-5=5_，再 算5+1=6。 11-5=6 11010-5=5- 方法二：把5分成1和4，先算_11-1=10_，再提示4 根据一道加法算式， 算10-4=6。能完成一道或两道减 法算式。 11—5=6例如：根据3+8=11 11-1=10，x算‘11-8=3 10-4=611-3=8 根据4+9=13 算“13-9=4 方法三：想5＋6=11，所以_11-5=6。》提示413-4=9 考点梳理时习卷一数学3│一年级下册BS 考点梳理手册 方法四：用计数器拔一拔或在数线上画一画。 考点5减法的实际应用 重点 1.给出总量，分出一部分，求还剩多少或还有多 少，要用减法。 ◆提示5 提示5 在实际应用中，小朋 例树上还剩多少只小鸟？ 友们要注意题目中的 多余条件和隐藏信 息哟！ 13⊙4=9（只） 答：树上还剩9只小鸟。 提示6 提示6 看图列式计算时，一 2.给出总量，已知其中一部分量，求还缺多少或 定要数对数量并正确 理解题意。 还差多少，要用减法。 ●技巧4 例每人一串糖葫芦，还差几串？ 技巧4 解决问题时，可以用一 一对应的方法数出还 缺多少或还差多少。 11⊙7=4（串） 答：还差4串。 考点梳理时习卷数学L4 一年级下册BS 数学一年级下册BS 3.给出总量，已知还剩下的量，求另一部分，要 拓展1 用减法。 解决实际问题时，在计 算结束后，可以把结果 例小丽拿走了几个蛋糕？ 还原到题目中来检验 答案是否正确。 例如左边的题目中： 总量=拿走的量+剩 下的量，也就是6+6= 12(个)，计算正确。 12⊙6=6（个） 答：小丽拿走了6个蛋糕。 拓展1 考点6比多少的实际应用 重难点 求一个数比另一个数多（或少）多少就是求这 两个数相差多少，用减法计算