第九章 第4节 流体压强与流速的关系-【学力水平同步检测与评估】2022-2023学年八年级下册初二物理（人教版）

物理八年级下》 10.(1)小车到达水平面时的初速度 中考瞭望 (2)小车在丙木板上运动的距离最远 1.B2.D3.C4.C 11.(1)②④①③(2)B 5.(1)摩擦(2)静止(3)相等(4)同一直线 第二课时 第3节摩擦力 . 1.水平方向上的静止落在杯中运动状态 ! 1.摩擦2.摩擦3.摩擦 2.静止运动静止运动状态惯性 滑动静接触摩擦 3东东原来的运动东运动状态不变惯性 (1)接触(2)相对运动或有相对运动的趋势 4.乙大5.D6.B7.A8.C 4.100物体做匀速直线运动，受到的力是平衡力， 在水平方向上受推力和摩擦力，推力和摩擦力大 9.C10.B11.C12.B13.C14.C15.D 小相等 16.刹车后汽车仍继续向前运动是由于汽车有惯性， 5.(1)接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越 直到与前面汽车追尾才停下，当撞击前面的车 大(2)压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大 时，给了前面的车向前的力，由于力的作用是相 (3)压力接触面粗糙程度增大压力把接触 互的，该车也同时受到前面车对它向后的力的作 面弄得粗糙些 用，力改变了该车的运动状态，由运动逐步变为 6.把接触面弄得粗糙些摩擦 静止停下来。 7.压力摩擦8.摩擦9.滚动滑动 17.汽车突然启动人应往后倒。汽车突然启动，人坐 10.机器部件间的摩擦会损坏部件的性能人走路 在车上由于惯性，人要继续保持原来的静止状 利用摩擦 态，车向前行，人相对汽车向后倒。 11.D12.(1)A、C、E、F、H(2)B、D、G13.400 18.惯性静止熟鸡蛋19.C 14.压力500 竖直向上500竖直向上 20.在冰面上滑倒时，脚由于向前运动速度加快，人 15.C16.C 体的上身由于惯性还保持原来的状态，所以会仰 17.用粉笔在黑板上无法写出字来在教室里寸步 面摔倒；在急速奔跑中被绊倒，这是因为脚受到 难行 阻力而静止，人体的上身由于惯性还要向前运 18.(1)摩擦筷子 竖直向上 动，所以会趴在地面上。 (2)静人在地面上行走 中考瞭望 中考瞭望 1.B2.B3.D4.B5.D6.A7.C 1.D2.B3.C4.C5.AB 8.(1)相等转换(2)32.50(3)远 6.(1)等于二力平衡(2)①静止②正比 9.(1)CAB(2)没有涉及静止物体的运动规律 7.(1)匀速直线等于0(2)①大②甲、丙① 第2节二力平衡 第九章压强 1.静止拉重2.静止静止支持重平衡 第1节压强 1.压垂直2.压垂直垂直作用在物体表面上 3.拉重 3.C 4.平衡牵引阻（摩擦）平衡 4.甲：F=G乙：FG丙：FG丁：F<G (1)静止或匀速直线运动状态(2)二力平衡 戊：F与G无关 5.(1)都是0.5N方向相反能平衡 5.压力不同不同 (2)不能平衡两个作用力没有在同一直线上 6.15201乙单位面积上受到的压力物体 (3)不能平衡 受到的压力的大小与受力面积之比受力面积 (4)大小相等方向相反 作用在同一条直线上 压力 6.505050 7.1250250050008.受力面积压强 7.平衡支持重相等相反同一条直线上 9.D10.C11.B12.C 400竖直向上 13.(1)受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越 8.支持重支持力和重力压力和支持力700 明显(2)压力一定，受力面积越小，压力的作用 9.C10.D11.C12.C13.D14.D15.D +:+ 效果越明显(3)压力受力面积 ·117. 气学力水平同步检测与评估。 14.(1)2×105N(2)能通过15.3.95×10Pa 中考瞭望 16.通过计算可得，小象对地面的压强为8×10Pa, 1.C2.D3.D4.B 妈妈对地面的压强为1.25×105Pa,由此可知，妈 5.增大液体内部压强随着深度的增加而增大 妈对地面的压强大，所以脚印深。 6.2×1051.5×10不是 17.器材：刻度尺、弹簧测力计和细线（或天平）。 7.1.2×103> 实验步骤： 8.(1)气密性(2)相等 (3)密度(4)D (1)用刻度尺测出课本的长和宽分别为a和b; 9.(1)铝块的体积 2.7kg (2)用调好的弹簧测力计测出课本的重力G(或用调 V绍=留= 2.7X10kg/m=103m2。 好的天平测出课本的质量，算出重力大小mg)。 (2)放入铝块前，圆柱形容器中水的重力 表达式：p=G（或p=m3)。 G水=m*g=p冰V水g=p休S容h水g=1.0X103kg/m3X ab ab 300×10-4m2×6×10-2m×10N/kg=18N, 中考瞭望 容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力， 1.B2.B3.B4.B5.D 即F=Ga=G水+G容=18N+6N=24N, 6.减小7.90003×105小于 +