内容正文:
·_物x八年级下
第4节机械能及其转化
4.向空中抛出的石块,在上升的过程中,高度
I学习目标.
1.知道动能和势能统称为机械能。
逐渐____,石块的重力势能
2.认识动能、重力势能和弹性势能之间的相石块上升的速度越来越,石块
互转化,能解释与机械能转化有关的现象。的动能越来越-,说明石块在上升
3.了解水能和风能的利用。的过程中,_____能转化为____能。
课堂再现」(时间:8分钟)综上所述可总结出:动能和势能可以_
1.正在空中飞行的飞机,因为它在飞行,所以_。
具有____能,因为它在高空,所以具有。如图11-4-2所示的滚摆,首先
___能。
由此可知:一个物体既可以有_能,将滚摆放在最高点,此时滚摆
也可以有____能,我们把_能具有的-能最大,然后
和____能统称为机械能。
2.一小球从斜面上滚下的过程中,我们会发放手,滚摆在下落的过程中,
现小球的速度越来越____,则小球的能转化为_______图11-4-2
动能越来越_____,小球的高度越来越能,当滚摆到达最低点时,__能最大;
_____,则小球的重力势能越来越
,说明小球在滚下的过程中,小球在上升的过程中,滚摆的能转化为
的______能转化为_____能。_____能。我们会发现滚摆每次上升的
3.如图11-4-1所示,射箭运动员将弓拉满,高度都会-,说明滚摆的机械能逐渐
此时弓具有_____能,他一松手,箭由静
止变为运动,箭具有了_—能,同时弓,其原因是绳子与滚摆之间有摩擦
逐渐恢复到原来的形状,弓的弹性势能逐和空气的阻力,假如没有这些因素,能量只在
渐变_____,说明在射箭的过程中,将弓动能和势能之间转化,滚摆每次上升的高度
的____能转化为箭的-能。
就会_______,滚摆的机械能的总和
____。由实验和推理可得:如果只有
动能和势能相互转化,机械能是___
的,这就是机械能守恒定律。
图11-4-1
认知拓展______
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运载火箭发射升空全过程(2)运载火箭从地面发射到把有效载荷送入预定轨道,称为发射阶段,在这一阶段所飞行
的路线就是发射轨道.运载火箭的发射轨道一般可分为三大部分,即加速飞行段。惯性飞行段和最后加速段.
学力水平同步检测与评估。
《课后作业(时间:15分钟)
参基础过关
6.跳伞运动员从飞机上跳下,在没有打开降
落伞的运动过程中,运动员的
能
转化为
能。在打开降落伞向下匀
图11-4-4
速降落的过程中,运动员的动能
11.立定跳远是中学生体育测试项目之一,如
重力势能
,机械能
图11-4-5所示是立定跳远时的分解图。
7.如图11-4-3所示,从斜面上滚下来的小球,接
运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为
触弹簧后,将弹簧压缩至最短,在这一过程中,
;运动员在空中运动过
小球的
能先转化为自身的
程中的能量转化为
能,再转化为弹簧的
能。
0100
图11-4-3
8.在学校的春季运动会上,小华同学参加了
铅球比赛。当他将手中的铅球投出后,助
威的同学们看到铅球沿弧线下落,这是铅
图11-4-5
球在
力作用下产生的结果;铅球
12.如图11-4-6所示,一辆在水平路面上匀
在下落的过程中,
能增加,
速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒
能减小。
水车,下列说法正确的是
9.水力发电站修筑拦河坝,使上游水位升高,
从而使水的
增大,水流下来时,将
能转化为
能,流动的水
对水轮机做功,水轮机带动发电机转动而
发电。
10.如图11-4-4所示,小明从滑梯上匀速滑
图11-4-6
下,因为质量和
不变,所以动能
A.机械能不变,重力势能不变
不变;因为
降低,所以
B.机械能变小,重力势能、动能变小
能减小;机械能等于
能与
C.机械能不变,动能变小
能之和,所以机械能
D.机械能变小,动能不变
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D认知拓展
运载火箭发射升空全过程(3)
运载火箭垂直起飞几十秒后,开始按预定程序缓慢地转弯。发动机继续工作约100
多秒后,运载火箭已上升到70千米左右高度,基本达到所需的入轨速度和与地面接近平行的方向时,第一级火箭发动机关
机分离,同时,第二级火箭发动机点火,继续加速飞行.
9__物理八年级下
13.下列过程中,动能转化为重力势能的是持不动,铁锁向前摆去又摆回。下列说法
()⋮正确的是
A.雨滴从高处下落的过程______
B.电梯匀速上升的过程
C.竖直向上抛出的石块上升的过程
D.张开的弓把箭射出的过程
14.下列过程中,弹性势能转化为动能的是
图11-4-8
()⋮A.锁不断地来回摆动,是因为动能不断
A.推开弹簧门的过程增加
B.用力拉长弹弓橡皮条的过程B.锁向下摆的过程中,重力势能转化为
C.弹簧枪将“子弹”射出去的过程动能
D.跳水运动员将跳板压弯的过程C.锁摆到最低点后会继续上升