七下第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-初中历史教材必备知识点笔记（部编版七年级上、下册）

2. 1.元末农民起义 明朝建立 1. 答：权力的分散与制衡，通过分散中央和地方的权力， 防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。 目的 2.措施(1) (2) ① ② ① ② 答： 5. 加强君主专制 ③ 3.特点 4.影响 1.命题 范围 3.答卷 2.答题 要求 格式 4.特点 八股取士的影响:①选官:使读书人成为皇帝旨意的顺从者,不利于选贤任能。 ②教育:内容单一，形式呆板，扼杀了创造性，不利于教育的发展， ③思想文化:禁锢了思想，对中国思想文化、科技进步与发展造成严 重阻碍。 答：1、利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安 弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性；不能广泛吸纳 3.商业 建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了危机。 定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。 答：负面影响体现在：明朝改革科举考试，导致教学内容单一，考试形式刻板 ，从而扼杀了创造性，不利于教育的发展；明朝改革科举考试，也使许多读书 人埋头攻读经书，不讲求实际学问，培养出来的“人才”多事严守规矩和读死 书、死读书之人，不利于选贤任能。因此，八股取士严重阻碍了中国古代思想 文化、科学技术的发展与进步。 1.农业 2.手工业 ②明朝前期实行积极的对外政策 ③明朝拥有当时最先进的海船和远洋航海技术。 2. 1.条件: ①②③ 目的 ① 3.时间 4.概况 5. 6.意义 特点 和范围广 ① ② 1.背景 ① ② ③ 沿海倭患严重 答：《凯歌》可视为戚家军的 战歌，它彰显万众一心，忠肝 义胆的精神；宣示戚继光的治 军原则；体现主将爱兵，军法 森严，号令分明，赏罚必信等 措施，表达了报国救民，建功 立业、杀尽倭寇的坚定决心。 2.概况 ①② ① ② 5.人物评价 4. 3.意义:戚继光维护了国家主权和 民族利益，巩固了东南海防,保障 了沿海人民的生命和财产安全。 性质 1.答：用“三宝”命名，表明当地人民对郑和充 满了爱戴和敬意。其中所含的历史信息是：说明 郑和的船队曾经到过这些地方；郑和的远航增进 了中国与这些国家的相互了解和友好往来。 答：抒发了戚继光不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。(言之有理即可) 1.《本草纲目》 一、 ①作者 2.《天工开物》 ②内容 ③意义 ①作者 ②内容 答： 3.《农政全书》 说明他有着浓厚的重农思想；或中国古代重农抑商的价值观使然等。 ①作者 ②内容 ③影响或地位 ③影响 二、建筑 1.明长城: ①目的 ②起止点 ③构成 ④特点 答： ②构成 凝聚古代劳动人民的血汗和智慧、坚韧刚毅、统一多 民族国家的纽带、充满向心力和凝聚力的民族精神。 2.北京城 ⑤影响 ①概况 影响:体现了我国古代城市和宫殿 建筑的典型风格，是东方建筑艺术 的结晶，反映了我国古代劳动人民 的精湛技艺和创造才能。 ③地位: 小说和艺术 三、 1.《三国演义》 2.《水浒传》 答：答案文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价 值的文物、建筑或遗址。万里长城以势若游龙的身姿穿群山、越峻岭， 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗；北京故 宫全面体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓，其建筑设计完美体现了中 国传统文化，无论是立体轮廓、空间组织、建筑色彩，还是平面布局， 都达到了近乎完美的境界。 3.《西游记》 4.《牡丹亭》 ①根本原因 一、明朝灭亡 ②直接原因 1.原因: 2.起义 3.建立 政权 答：提出“均田免赋”的口号；规 定了严明的军纪，所到之处不仅秋 毫无犯，还向贫苦民众发放钱粮。 4.明亡 二、 1.建立后 金政权 2.建立 大清 3.清军 入关 1636 答：农民处在无粮无法生存下去的状况下。 1.背景 2.郑成功 收复台湾 ①② ① 一、 （东南沿海） 荷兰侵占台湾 ② 被“开台圣王” 3.人物 评价 5.建制意义 ① ② ③ 4.台湾 建制 1.册封达赖和班禅 2.驻藏大臣 二、 （西南） ① ② 4. 3.金瓶掣签制度 友好关系 三. （西北） 1.康熙期间:平定葛尔丹叛乱 2.乾隆期间: ①平定大小和卓叛乱 ②设伊犁将军 ③ 土尔扈特部回归 ① ② ③ 四、 (东北) 1.雅克萨之战 2.《尼布楚条约》 五、