广东省深圳市宝安区2022-2023学年三年级上学期期末学科素养综合提升语文试卷

2022一2023学年第一学期学科素养综合提升 2.爱迪生经过多次实验，终于发现了电灯。（用修改符号修改病句） 三年级语文期末（第一单元一第八单元） 3.赛场上，小明奋力疾驰，跑得比兔子还快，一不小心摔在了跑道上。干老师在旁边急得 学校自行电了 阅卷涂码区 马上把他送到医院去了。（仿照画线部分，补充完整句子） 五、根据情境补充完整名言、诗句。(9分) 统评年级贴条码区 回 口国 1.一时强弱在于力， 2.我和哥哥一起参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“ ,其利断金。”最后，我们取 得了胜利。 注意事项： 回 回 1.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净： 3.秋天的夜晚，孩子们提着灯在篱笆下斗蟋蟀。面对此情此景，我不禁想起了诗人叶绍翁的《夜书所见 2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的 6 回 中的名句： 答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效 3.保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 4.祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开， ”的波澜壮阔：我爱您， 爱您“ 霜叶红于二月花”的和谐淡雅；我爱您， 第一部分 文化素养(40分) 爱您“ 轻舟已过万重山”的洒脱飘逸；我爱您 铷 一、 看拼音，写词语。(10分) 爱您“仁者爱人， ”的文明礼仪；我爱您，爱您“ 胶 泰山移”的同心协力…。 zé zhuang zhun bei bǎo gui gan shou 长 第二部分综合智能(30分) K 一、想一想，选一选，在括号里填上序号。(4分) 数 二、给加点字选择拾当的读音，用“√”标出。(6分) 通过木学期的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物，如：( )、机智勇敢的司马光：《灰 )的父亲：还有对待 尔 1.放假了，同学们都舍(shě she)不得离开宿舍(shě shè) 雀》中( )人、诚实守信的男孩：《父亲、树林和鸟》中熟悉鸟儿、( 工作极其负责，把白己的生命安危( )的白求恩大天。 嚓 2.这几（厅 )张旧茶几（厅 )快要散架了 A.热爱自然 B.知错就改 C.置之度外 D.临危不惧 3.教导处(chǔ chù)正在处(chǔ chù)理这个问题。 二、阅读下列短文，回答问题。(11分) 三、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(9分) 金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草 ①( )嘴( )舌 ②提( )吊( ③五( )十( 地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的 ④静( )( ) ⑤懒( )( ⑥闹( )( 花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的 1.西沙群岛一带海水( ),瑰丽无比。 草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 2.因为听了那个可怕的故事，他总是( )的 1.从文中找出一组反义词，摘抄下来。(2分) ( )一( 3.放学了，同学们都回家了，校园里( )的。 2.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析·下吧。(5分) 四、照样子，按要求写句子。(6分) 草地的颜色：( 草地的颜色：( 1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） 时间：( 时间：( )0 三年级语文期末综合提升第1页（共4页） 三年级语文期末综合提升 第2页（共4页） 3.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )(填序号)(2分) 第三部分习作(30分)】 A.草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像于掌。 C.“我”要路过草地去钓鱼 4.你从选文的“我”身上学到了什么？(2分) 放学了，教室里开始热闹起米，课桌、椅了、粉笔、黑板开始争论者谁的功劳大…请你想象·下 它们之间会发生什么事，编一个童话故事。 要求：大胆展开想象，把故事马完整，语句要通顺，连贯：白拟题日：250字左右。 三、阅读短文，回答问题。(15分) 猴子吃西瓜 猴王不知道怎么吃西瓜，他想请救别人，但觉得那会显得自己太无知了。很快，猴王想出了一个妙计。他 把一大群猴子召集到一块儿，说：“今天我请你们吃西瓜。可是我要先考考你们这西瓜的吃法，谁说对了就多吃 一份，谁要是说错了，就要受罚。” 小毛猴听了，搔(s0)了搔腮(sai)想了好一会说：“我知道，我知道，西瓜是吃瓢(rg)儿！” “不对！”一只短尾巴猴说，“上次我在姑姑家吃过甜瓜，甜瓜是吃皮的。甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，根据我的经验】 瓜是吃皮啦！” “这…”猴王不知谁是谁非，就把目光转到了年龄最大的老猴身上。老猴一看，大家的目光都集中到自己 身上，为了面子它只能胡编乱造，于是它就哆(du6)哆嗦(s心)嗦地站起来说：“这个…西瓜当然…是吃 擗 皮的啦！我之所以长寿，就是吃