2.2 课时1.用2～6的乘法口诀求商-【101教育PPT】小学二年级数学下册同步教学课件（人教版）

用2～6的 乘法口诀求商 【教学目的】 1、师生问候 2、课题导入-用二至六的口诀求商。 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 【3】这节课我们一起学习，用二至六的口诀，求商。 1 知识回顾 除 法 解决什么问题要用除法计算？ 平均分 【教学目的】 1、复习除法和平均分的知识，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 2、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】前面，我们学习了一种新的运算方法，除法。 【2】大家说一说，（点击动画）解决什么问题，要用除法计算？ 【3】【学生可能回答】在平均分时遇到问题，就需要用除法计算。 【4】对，（点击动画）在平均分时遇到问题，就需要用除法计算。 【5】刚认识了新朋友，除法。 【6】我们的老朋友，乘法，也来凑热闹。 【7】看，他们来了。 2 四五二十 4 × 5 = 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】下面咱们就比比，谁记得好， 【2】算式来了，就直接说出相关的口诀。 【3】准备好了吗？开始。 【4】（点击动画）四五， 【5】（点击动画）二十。 3 四五二十 3 × 4 = 三四十二 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】三四， 【2】（点击动画）十二。 4 四五二十 6 × ( ) = 6 三四十二 一六得六 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】一六， 【2】（点击动画）得六。 5 四五二十 ( )六三十六 三四十二 一六得六 六六三十六 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】六六， 【2】（点击动画）三十六。 6 四五二十 6 × ( ) = 18 三四十二 一六得六 六六三十六 三六十八 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】三六， 【2】（点击动画）十八。 7 四五二十 ( ) × 2 = 4 三四十二 一六得六 六六三十六 三六十八 二二得四 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】二二， 【2】（点击动画）得四。 8 四五二十 ( ) × 5 = 30 三四十二 一六得六 六六三十六 三六十八 二二得四 五六三十 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】五六， 【2】（点击动画）三十。 9 四五二十 ( ) 四得八 三四十二 一六得六 六六三十六 三六十八 二二得四 五六三十 二四得八 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】二四， 【2】（点击动画）得八。 10 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四 五五二十五 五六三十 六六三十六 看谁记得好！ 【教学目的】 1、通过回忆1~2的乘法口诀表，让学生更好的进入2~6的乘法口诀求商知识的学习中。 【讲稿内容】 【1】看，又有一些朋友，排着整齐的队伍来了。 【2】都来了哪些口诀？ 【3】一到六的口诀都来了。 【4】热情的口诀，是要来帮我们解决问题。 11 例题 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 从题中你知道了什么？问题是什么？ 怎样列算式？ 12 ÷ 3 = 【教学目的】 1、创设小猴子分桃的情境，回顾除法的意义，进而抽象出数学问题。 2、通过小猴分桃的情景，提出数学问题。 3、根据提出的数学问题，分析题干，让学生学会自主分析的能力。 4、围绕小猴分桃的题目列出算式，12÷3等于几？ 5、通过回顾除法算式的意义，揭示出平均分的概念，让学生解释12÷3算式的含义。 【讲稿内容】 【1】说到问题，猴妈妈就遇到了新问题。 【2】快来读一读。 【3】十二个桃，每只小猴分三个， 【4】可以分给几只小猴？ 【5】（点击动画）从题中，你都