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六年级语文
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第一部分 基础知识
考点4 词语
目录
02
典型例题
01
知识解读
03
靶向练习
04
强化训练
知识解读
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考点4 词语
知识点一 近义词辨析
考点4 词语
知识解读
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角度 举例
语义的轻重 如“请求、恳求、乞求”,“请求”指一般的要求;“恳求”指恳切地要求;“乞求”指苦苦哀求。
范围的大小 如“战争、战役、战斗”,“战争”范围最广;“战役”指一系列战斗的总和;“战斗”范围最小。
适用的场景 如“吩咐、嘱咐”,“吩咐”是指上级对下级的要求,长辈对晚辈的要求,含有命令的意味;“嘱咐”一般指长辈对晚辈的叮嘱,含有关心的意味。
考点4 词语
知识解读
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角度 举例
搭配的习惯 如“沉重、繁重”,“沉重”一般指心情方面;“繁重”一般与任务等连用。
感情色彩的不同 如“顽强、顽固”,“顽强”表示赞扬;而“顽固”则含有憎恨的意思,是贬义词。
文体风格的不同 如“害怕、恐惧”,“害怕”一般用于口头语;“恐惧”一般用于书面语。
旧词与新词的使用 如“新手、菜鸟”,“新手”是过去对初次参加工作的人的称谓;而随着信息时代的到来,现在也将这样的人称为“菜鸟”。
知识点二 成语辨析
考点4 词语
知识解读
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题型 答题技巧
选择题 ①根据成语的比喻义判断;②根据成语的褒义、贬义判断。
典型例题
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考点4 词语
读下面的句子,注意带点的部分,说说你发现了什么。然后模仿这样的形式,填出括号里的词。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
全校运动会上,太生在短跑比赛中( ),志远在跳高比赛中( ),思君在跳远比赛中( ),小宇在游泳比赛中( )。
考点4 词语
典型例题
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勇夺第一
喜获金牌
摘得桂冠
拔得头筹
答题策略:
此题不仅考查词语的分析能力,还考查根据文义运用近义词的能力。通过例句,不难看出加点的词表达了相同的意思,根据这一特点,阅读所给的语句,然后填入相应的近义词。
考点4 词语
典型例题
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下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A. 每当夜幕降临,小镇上的食品一条街便人声鼎沸,十分热闹。
B. 小亮经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。
C. 毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
D. 大家你一言我一语地讨论了半天,结果还是莫衷一是,亳无结果。
考点4 词语
典型例题
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B
答题策略:
此题考查词语的理解能力和运用能力。首先要弄清加点词语的意思;然后回到语境之中,辨别这些词语使用得是否恰当。通过逐一辨别,我们明白到“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。小亮同学向老师请教,不是向地位比自己低、学识比自己少的人请教,所以是错误的。
考点4 词语
典型例题
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靶向练习
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考点4 词语
一、选词填空。
呻吟 讲 批评 窃窃私语 自言自语 议论
1.老师在台上津津有味地( )着课,我们却在下面( )。老师严厉地( )了我们。我们不以为意,有些同学居然还七嘴八舌地( )开了,就连平时的闷葫芦小勇也独自一个人在那里( ),而调皮鬼江河则又装肚子疼轻声地( )着。
考点4 词语
靶向练习
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讲
窃窃私语
批评
议论
自言自语
呻吟
陆续 连续 相继 持续
2.荒岛绝地生存比赛中规定每个人必须在岛上( )待十天。可是从第三天开始,就( )有人离开了荒岛。接下来的几天中又有几人( )生病离开。只剩下一个人在岛上( )生活到比赛结束。这个人成了唯一的胜利者。
考点4 词语
靶向练习
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持续
连续
陆续
相继
3.从所给词语中选择恰当的填写在横线上。
(1)鲁滨逊在岛上定居下来,过着________(寂寥 寂