第5课 三大改造 -【上好一堂历史课】2022-2023学年八年级历史下册优质精品课件（部编版）

思考：下列图片体现了我们所生活的社会形态是？我国在什么时候及如何进入这种社会形态？ 由封建社会变为半殖民地半封建社会 转变为新民主主义社会 转变为社会主义社会 鸦片战争 中华人民共和国成立 三大改造的基本完成 新课导入 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 1. 了解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点等基本史实. 2. 了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度。 3. 通过学习三大改造，使学生从思想上认识三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。 【课程标准】 了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。 学习目标 课题释义 定义： 中国的社会主义改造，即社会主义三大改造，是指1953-1956年，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。 三大改造 基本任务： 生产资料私有制向社会主义公有制转变。 目的： 是我国过渡到社会主义社会，建设一个强大的社会主义强国。 第一部分 农业的社会主义改造 材料一：刘老汉在土改中分到了土地，满心欢喜，本以为这下能过上好日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的胡老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 一、农业的社会主义改造 阅读材料一，归纳出你看到的信息？ 农民的困难：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。 农业改造的原因 材料二“如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本解决农业合作化的问题，……我们就不能解决年年增长的商品粮和工业原料的需要同现时主要农作物一般产量很低之间的矛盾，我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的困难，我们就不可能完成社会主义工业化。” ——《毛泽东文集》第六卷 阅读材料二，归纳出你看到的信息？ 信息：我国的农业是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。 农业改造的原因 一、农业的社会主义改造 农业的社会主义改造 方式 目的 时间 原则 实质 1.农业改造的概括 把分散的个体农民组织起来，引导农民参加农业生产合作社。 走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利、典型示范 1953--1956年底 农民申请加入农业合作社 生产资料私有制变成公有制 一、农业的社会主义改造 2.农业改造的三个阶段 初级农业合作社 互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，按劳分配 高级农业合作社 主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用。 农业互助组 一般由几户或十几户组成，共同劳动、分散经营。所有物资仍归私人所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产率。 检查入股农具 报团取暖 土地、农具入股，成为集体财产 生产合作社一起劳作 合作社机械化生产 分散 私有制 合作 公有制 一、农业的社会主义改造 3.农业改造的结果： 【相关史事】 1953年春，河南安阳有一个村，18户贫下中农组织起来，成立了农业生产合作社。一些中农说：“你们先走，我们看看再说。”一些富裕户讽刺地说：“一伙穷光蛋还想办社哩，没有见过鸡毛能上天！”这个社刚成立时，的确有很多困难。社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。合作社党支部书记、社长对大家说：“我是共产党员，家里再困难，三天不吃饭，也要坚持领导大家把社办下去，绝不向困难低头！”社员说：“非叫鸡毛上天不行！”社员齐心协力，苦干一年，生产发展了，产量提高了，社员收入增加了，生活得到改善。组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民说：“穷大社变了样，鸡毛地能绕天飞。”于是，他们纷终要求入社。有的农民还说：“不叫参加拥也要拥进去！”1954年秋，全村80多户贪农和中农，全部加入了农业生产合作社。 分析课本24页相关史事，说出你发现的信息？ 一、农业的社会主义改造 信息：大多数农民改变了对入社的质疑，纷纷加入农业合作社。提高了生产，生活质量得到改善。 一、农业的社会主义改造