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一年级数学(人教)下册
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课件使用说明
二、20以内的退位减法
第1课时 十几减9(1)
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第1课时 十几减9(1)
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第1课时 十几减9(1)——基础训练
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能力提升
第1课时 十几减9(1)
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第1课时 十几减9(1)——能力提升
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思维突破
第1课时 十几减9(1)
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第1课时 十几减9(1)——思维突破
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4
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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一年级数学(人教)下册
使用软件
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课件使用说明
二、20以内的退位减法
第2课时 十几减9(2)
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第2课时 十几减9(2)
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第2课时 十几减9(2)——基础训练
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2
5
6
8
4
7
9
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能力提升
第2课时 十几减9(2)
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第2课时 十几减9(2)——能力提升
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15
-
9
6
答:阿姨还剩6个苹果。
13
-
9
4
答:小东分得4本。
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思维突破
第2课时 十几减9(2)
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第2课时 十几减9(2)——思维突破
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15-1=14(个)
答:一共需要14个月亮。
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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