第二单元 查漏补缺自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册数学单元整合卷（北师大版）

! " # $ % —１３— —１４— ·数学六年级下·Ｂ· !1#$*+,-./0 数　学 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 一、填一填。（２３分） １．根据４．５×１２＝６×９写出两个不同的比例：（　　　　）和（　　　　） ２．如果 ５ａ＝４ｂ（ｂ≠０），那么 ａ∶ｂ＝（　　）∶（　　）；如果 ａ∶０．５＝８∶０．２，那么 ａ＝（　　）。 ３．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是１６，则另一个内项是（　　）。 ４．白兔与灰兔的只数比是９∶１１，白兔有５４只，灰兔有（　　）只。 ５．把 （单位：千米）改写成数值比例尺是（　　　　）。若 Ａ、Ｂ两 地相距１２０千米，在这幅图上Ａ、Ｂ两地相距（　　）厘米。 ６．疫情期间，某医疗队从甲地出发乘车去支援乙地，在比例尺是１∶６００００００的地图上，量 得甲地到乙地的距离是１５厘米，甲、乙两地的实际距离是（　　）千米。 ７．把一个长５厘米、宽３厘米的长方形按３∶１的比放大，得到的图形长（　　）厘米， 宽（　　）厘米，周长和原来的比是（　　），面积和原来的比是（　　）。 ８．一块长方形菜地画在比例尺是１∶５００的图纸上，长是８厘米，宽是５厘米，这块菜地的 实际周长是（　　）米。 ９．一个正方形按１∶４的比缩小后，现在的面积是２５平方厘米，原来的面积是（　　）平方 分米。 １０．法国巴黎的埃菲尔铁塔高３２０米，将它按１∶２０００的比制作成模型，模型高（　　） 厘米。 １１．用２、４、６可以和数（　　）、（　　）或（　　）组成比例，其中内项积是２４，比值是２的 一个比例是（　　　　　）。 １２．王阿姨用１０个鸡蛋换了８元钱，照这样计算，李奶奶用７５个鸡蛋可以换（　　）元 钱，王叔叔用８４元钱可以换（　　）个鸡蛋。 二、判一判。（对的画“√”，错的画“”）（８分） １．用图上１厘米的距离表示实际１００米的距离，这幅图的比例尺是１∶１００。 （　　） ２．用２、３、４、５这四个数可以组成比例。 （　　） ３．任意两个圆的周长和直径的比都能组成比例。 （　　） ４．在比例尺是１０∶１的图纸上，５厘米的线段表示实际长度是５０厘米。 （　　） ５．一个平行四边形按４∶１的比放大后，则每条边的长度扩大到原来的４倍，周长扩大到原 来的１６倍。 （　　） ６．在同一幅地图上，图上距离越长，实际距离也就越长。 （　　） ７．一个比例的两个内项分别是２５和０．４，它的两个外项的积一定是１０。 （　　） ８．将一个比的前项和后项都扩大为原来的２倍，得到新的比与原来的比能组成比例。 （　　） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（１４分） １．一张贺卡的长是６ｃｍ，宽是４ｃｍ，笑笑按一定的比把贺卡放大，放大后贺卡的宽是 ６ｃｍ，则长是（　　）ｃｍ。 Ａ．８　　　　　　　　　　　Ｂ．９　　　　　　　　　　　Ｃ．１０ ２．甲、乙两地相距２０米，在比例尺是１∶４００的平面图上应画（　　）厘米表示两地距离。 Ａ．０．０５ Ｂ．０．５ Ｃ．５ ３．在比例尺是 １∶８的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是 ２∶３，这两个圆实际的直径比 是（　　）。 Ａ．２∶３ Ｂ．４∶９ Ｃ．１∶８ ４．一列火车３时行４８０千米，照这样计算，５时行８００千米。根据题意，可得 ３４８０＝ ５ ８００， ３ ４８０的比值的意义是（　　）。 Ａ．火车每时行的路程 　　　　　　Ｂ．火车行每千米所用的时间 Ｃ．５时行了８００千米 ５．当１３ｘ＝ １ ５ｙ（ｙ≠０）时，ｘ∶ｙ＝（　　）。 Ａ．１３∶ １ ５ Ｂ．２５∶９ Ｃ．３∶５ ６．一个零件长２毫米，画在设计图上长是２０厘米，这幅设计图的比例尺是（　　）。 Ａ．１００∶１ Ｂ．１∶１００ Ｃ．１∶１０ ７．把４．５，７．５，１２， ３ １０这四个数组成比例，其内项的积是（　　）。 Ａ．１．３５ Ｂ．３．７５ Ｃ．２．２５ ! " # $ % ·数学六年级下·Ｂ· —１５— —１６— 四、解方程。（９分） ３ ４∶ ９ １０＝ｘ∶ ３ ５　　　　　　　　　 ２２．４ ｘ ＝ ２ ３　　　　　　　　　６∶２．４＝ｘ∶６ 五、按要求做一做。（１４分） １．用比例的意义或比例的基本性质判断下面各组的两个比能不能组成比例。（８分） （１）７∶５和８∶６　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）１０∶９和０．２∶０．１８ （３）２３∶ ２ ５和０．５∶０．３ （４） ２ ９∶ １ １８和０．６∶０．１ ２．一辆汽车行驶的时间与路程如下表。（６分） 时间／时 ０ １ ２ ３ ４ ５ 路程／千米 ０ ５５ １１０ １６５ ２２０ ２７５ 请根据表中的数据写出三个不同的比例。 六、画一画，填一填。（１５分） １．按要求画一画。