课文(一) 1 课时1. 吃水不忘挖井人-【101教育PPT】小学一年级语文下册同步教学课件（部编版）

吃水不忘挖井人 第一课时 【教学目的】 1、师生问候。 2、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、上课！ 2、【可能回答】学生：起立！ 3、【可能回答】学生：老师好！ 4、同学们好！请坐！ 5、从今天开始，我们进入第二单元的学习。 1 目 录 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 第二单元： 心愿 【教学目的】 1、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、我们每个人都有（点击动画）自己的心愿。 2、（点击动画）本单元就是围绕心愿这一主题，编排了四篇课文。 2 讲述的是革命岁月中的故事 【教学目的】 1、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、《吃水不忘挖井人》，（点击动画）讲述的是革命岁月中的故事。 3 表达了一些小朋友天真美好的愿望。 【教学目的】 1、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》 2、（点击动画）则表达了一些小朋友天真美好的愿望。 3、在学习这个单元的时候， 4、我们会随着课文走进不同年代，不同人物的内心世界， 5、了解他们的心愿。 6、也许还会和他们产生情感上的共鸣。 4 第二单元学习目标 识字写字； 1 正确、流利地朗读课文，积累词语； 2 找出文中明显的信息。 3 què liú lì lǎng jī lěi xiǎn xìn xī 【教学目的】 1、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、在学习这个单元的时候， 2、我们会继续（点击动画）认识一些新的生字和偏旁，学写一些新的汉字。 3、（点击动画）学习正确、流利的朗读课文，积累词语。 4、（点击动画）并且在读课文的时候，能够提取文中明显的信息。 5 【教学目的】 1、揭示本单元的主题和编排的四篇课文，介绍本单元的主要学习任务。 【讲稿内容】 1、通过语文园地二，我们还会完成一些，读读写写和积累的任务。 6 【教学目的】 1、借助拼音，跟读课题“吃水不忘挖井人”，读好停顿。 【讲稿内容】 1、现在，就让我们一起回到，那个遥远的革命岁月中， 2、走进江西瑞金的沙洲坝，看一看那里发生的故事。 3、自己试着读读课题，不认识的字，可以借助拼音。 7 吃着井里的水，心里要想想，是谁挖的这口井？是谁让你吃上了水？要懂得感恩。 吃水不忘挖井人 chī shuǐ bú wàng wā jǐng rén 【教学目的】 1、借助拼音，跟读课题“吃水不忘挖井人”，读好停顿。 2、理解课题“吃水不忘挖井人”的意思是就是吃着井里的水，心里要想想是谁挖的这口井，要懂得感恩。 【讲稿内容】 1、跟着老师再读一遍题目，注意断句。 2、吃水，（点击动画）不忘，（点击动画）挖井人。 3、说说你对题目的理解。 4、对了，（点击动画）就是吃着井里的水，心里要想想，是谁挖的这口井？ 5、是谁让你吃上了水？要懂得感恩。 8 读一读 活动要求： 请你自由读课文。 借助拼音，读准字音。 难读的句子多读几遍。 【教学目的】 1、学生自由朗读课文，借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍，做到读通句子。 2、学生先自主认读课文中圈画的生字，脱离课文再次自读生字，再给生字组词并自读词语，做到会读“吃、忘、井、村、叫、面、乡、亲、战、士、毛、主、席”13个生字。 【讲稿内容】 1、接下来请你自由读课文。 2、借助拼音，读准字音。 3、难读的句子，可以多读几遍。 （课堂活动） 4、好，先读到这里。 5、我们都知道，要想把课文读正确，首先，得读准字音。 9 读一读 吃 忘 井 村 叫 面 乡 亲 战 士 毛 主 席 【教学目的】 1、学生先自主认读课文中圈画的生字，脱离课文再次自读生字，再给生字组词并自读词语，做到会读“吃、忘、井、村、叫、面、乡、亲、战、士、毛、主、席”13个生字。 【讲稿内容】 1、画圈的这些字是本课要求会认的字。 2、请你把每个字大声读一读。 （课堂活动） 3、（点击动画）看看。这些字从课文中跳出来了。 4、你还认识他们吗？ 5、试着读一遍，如果忘记了字音，就回到文中拼一拼。 （课堂活动） 6、接下来，增加难度。请你给每个字组一个词。 7、可以是课文中，也可以是课外的。 （课堂活动） 10 吃水 不忘 挖井 村子 大叫 上面 乡亲 战士 毛主席 【教学目的】 1、学生先自主认读课文中圈画的生字，脱离课文再次自读生字，再给生字组词并自读词语，做到会读“吃、忘、井、村、叫、面、乡、亲、战、士、毛、主、席”13个生字。 【讲稿内容】 1、