课文(一) 课时2.◎语文园地二-【101教育PPT】小学一年级语文下册同步教学课件（部编版）

语文园地二 第二课时 【教学目的】 1、师生问候。 2、7 【讲稿内容】 1、上课！ 2、【可能回答】学生：起立！ 3、【可能回答】学生：老师好！ 4、同学们好！请坐！ 5、同学们，这节课我们继续学习《语文园地二》的内容。 1 [唐]孟浩然 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 táng   mèng hào rán chūn mián bù jué xiǎo chù chù wén tí niǎo yè lái fēng yǔ shēng huā luò zhī duō shǎo chūn xiǎo 日积月累 【教学目的】 1、老师范读、学生跟读古诗《春晓》，初步感受古诗。 【讲稿内容】 1、有一首描写春天美景的古诗，有的同学可能听说过。 2、现在听老师来朗读一遍。 3、知道这首诗的同学，可以跟着老师一起读。 2 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、老师范读、学生跟读古诗《春晓》，初步感受古诗。 3 [唐]孟浩然 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 táng   mèng hào rán chūn mián bù jué xiǎo chù chù wén tí niǎo yè lái fēng yǔ shēng huā luò zhī duō shǎo chūn xiǎo 借助拼音读一读 【教学目的】 1、学生借助拼音自主朗读，读准古诗字音。 【教学方法】 1、借助拼音 【讲稿内容】 1、诗中是不是还有不认识的字呢？ 2、请你（点击动画）借助拼音来读一读，不认识的字多读几遍。 3、请你按下暂停键，开始读古诗。 （课堂活动） 4 [唐]孟浩然 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 táng   mèng hào rán chūn mián bù jué xiǎo chù chù wén tí niǎo yè lái fēng yǔ shēng huā luò zhī duō shǎo chūn xiǎo 合作读一读 【教学目的】 1、老师引读、学生接读古诗，巩固古诗的朗读。 【讲稿内容】 1、现在你已经读准字音，和老师一起合作读这首诗。 2、老师读一、三行，你来读二、四行。 3、让我们一起开始读课题。 4、（点击动画）春晓，唐，孟浩然。 5、（点击动画）春眠不觉晓。 （课堂活动） 6、（点击动画）夜来风雨声。 （课堂活动） 5 图画上都画了什么？ 这是什么季节的景色？ 结合画面和生活实际想一想，读一读这首诗。 再读古诗 【教学目的】 1、学生结合图片，说一说这是什么季节的景象。 2、学生自读古诗，结合图片和生活实际想象诗人在春天的早上听到了什么，又看到了什么。 3、抓住诗句中的关键词，大致理解诗意，感受雨后清晨的美丽春光。 4、学生再次自主朗读古诗，读出诗人听到的鸟声、风声，看到的落花以及对春天的喜爱。 5、学生结合图片和鸟叫声体会古诗，有感情地进行朗读。 【教学方法】 1、想象 2、抓关键词句 3、结合图片和音效 【讲稿内容】 1、同学们，看一看图画上都画了些什么呢？ 2、（点击动画）这是什么季节的景象？ 3、请你自己说一说。 （课堂活动） 4、诗人孟浩然，在春天的早上听到了什么？又看到了什么呢？ 5、（点击动画）请你结合画面、和你的生活实际想一想，读读这首诗。 （课堂活动） 6、诗人不仅听到了窗外动听悦耳的（点击动画）鸟鸣， 7、还听到了沙沙的（点击动画）风雨声。 8、雨后、春天的早晨景色如此的迷人。 9、他看到了，春雨下了一夜，把（点击动画）花瓣都打落了。 10、（点击动画）请你再来读读这首诗。 11、把诗人听到的鸟声、风声，看到的落花，以及对春天的美好、喜爱，读出来。 （课堂活动） 12、同学们，再来看看这美丽的景色。 13、听一听，这悦耳的声音。 6 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、学生结合图片和鸟叫声体会古诗，有感情地进行朗读。 【教学方法】 1、结合图片和音效 7 有感情地朗读古诗 【教学目的】 1、学生结合图片和鸟叫声体会古诗，有感情地进行朗读。 2、借助歌曲音频，学唱古诗，进一步体会古诗。 【教学方法】 1、结合图片和音效 2、借助音频 【讲稿内容】 1、请你有感情的、再来朗读这首《春晓》。开始吧。 （课堂活动） 2、有一首歌，就把这首诗唱了出来。 3、我们听一听，你也可以跟着学一学。 8 Click to edit Master title st