第四章 人类与环境 第一节 人口增长对生态环境造成压力-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2课件PPT（浙科版）

浙江良品图书有限公司 第四章 人类与环境 第一节　人口增长对生态环境造成压力 精彩三年课程探究与巩固生物选择性必修2 单击此处编辑母版文本样式 1 课程解读 知能目标 核心素养 1．认识人口的动态变化 2．了解人口激增带来的问题 3．认识控制人口的重要性 树立科学的人口观，利用物质与能量观、生态观，分析人口增长过快对环境带来的压力 单击此处编辑母版文本样式 知识点一　近一个世纪世界人口激增 1．全球人口增长过程：在人类漫长历史的大部分时期，人口长期处于________的水平。随着1万年前农业的出现和陆地生产力的提高，人口才开始缓慢而________地增长。 2．人口变化特点：因________不同而有较大差异。 3．人口激增的原因 (1)工业化、农业生产技术和________科技的进步； (2)人口________大。 很低 持续 地域 医学 基数 单击此处编辑母版文本样式 小思考：(1)影响人口数量变化的因素有哪些？ 【答案】 ①自然因素：出生率、死亡率。 ②社会因素：如我国的计划生育以及人口向城市的集中等，也会影响一个地区的人口变化。 (2)生物种群增长规律完全适用于人口增长的情况吗？为什么？ 【答案】 不完全适用。因为人口数量问题，既有自然生理基础，又受社会因素制约，故生物种群增长规律并不完全适用于人口增长的情况。 单击此处编辑母版文本样式 知识点二　人口激增引起全球性的粮食、土地、水资源和环境污染等问题 1．人类为了生存与发展，会不断从自然界中获取粮食、水等自然资源，所以人口激增导致自然资源逐渐________。 2．人口激增对自然资源的________利用，会加剧水污染、大气污染等全球性环境问题。 减少 过度 单击此处编辑母版文本样式 知识点三　控制人口是关系人类存亡和发展的大事 1．总的来看，虽然大多数国家的人口自然增长率在逐年下降，但世界人口还是呈________趋势。 2．若人类生活质量要提高，要与________和谐共处，尽量减少对生态环境的影响，地球能承载的人口还将减少。所以，在地球资源有限的条件下，控制人口是关系人类存亡和发展的大事。 增长 自然 单击此处编辑母版文本样式 小思考：为维护人口与环境的协调发展，以下做法合理的有哪些？ ①植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化 ②监控、治理江河湖泊及海域的污染 ③为促进经济发展，大量提倡使用私家车等交通工具 ④加强生物多样性保护和自然保护区建设 ⑤推进生态农业 ⑥加快城市化进程，大量占用耕地建设住宅 【答案】 ①②④⑤。 单击此处编辑母版文本样式 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)目前人口数量已经超出了地球环境容纳量。(　　) (2)人口增长，植被大量被破坏，导致耕地退化，农作物产量不高、不稳。(　　) (3)人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。(　　) (4)自16世纪以来，我国人口呈“J”形增长，并将一直呈“J”形增长。(　　) × √ √ × 单击此处编辑母版文本样式 (5)由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降。(　　) (6)我国在发展中遇到的困难和问题许多都与人口众多直接相 关。(　　) (7)人口增长造成了火山爆发、地震灾害。(　　) 2．案例分析 人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源所能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题。 × √ × 单击此处编辑母版文本样式 (1)在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是______________________________。 (2)由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之________。 受到食物、空间等因素的限制 增加 单击此处编辑母版文本样式 1．人口增长与其他生物种群增长规律的关系 (1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其关系如下： 类型一 人口增长拓展 单击此处编辑母版文本样式 (2)人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同。 ①人是生物界中的一员，所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。 ②人不同于一般的生物，人具有发达且善于思考的大脑，具有制造复杂工具、能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然等本领。因此，人口增长规律又有其独有的特点，如实行计划生育。 单击此处编辑母版文本样式 2．我国人口的相关问题 (1)在当代经济条件下，从我国的基本国情出发，一般认为一对夫妇平均生育2.1个孩子，也就是当总和生育率等于2.1时，则称达到生育更替水平。生育水平在更替水平以下时，称为低生育水平。 (2)我国依然是世界第一