内容正文:
隋唐时期大单元学习规划
学习课时 学习主题 所学内容 所属课节 备注说明
1 大单元学习规划,整体认知隋唐时期的主题内容,准备后续大单元学习
2 繁荣 隋的统一、
科举制、大运河 1 用3课时完成1、2课全部和3课部分的学习,从政治、经济、文化上认知隋唐时期的繁荣
3 隋亡唐兴、
贞观之治、武则天 1-2
4 开元盛世、经济的繁荣多彩的文学艺术 2-3
5 社会风气、民族关系、
中外交流(大食,日本,新罗) 3-4 用2课时的时间,从社会风气、民族关系、中外交流感受隋唐的开放
开放
6 玄奘西行、鉴真东渡、总结 4
7 落幕 安史之乱、唐朝灭亡、五代十国 5 用1课时的时间学习
繁华开放的时代落幕
8 大单元学习归纳,在完成内容的学习后,围绕主题归纳知识,加深理解
三百年来谁著史
——隋唐大单元学习05
开放包容的盛唐
温故知新——盛唐气象
唐玄宗励精图治开创的盛世,盛唐达到鼎盛
曲辕犁和筒车出现,农业大发展
国际性大都会——长安城
李白杜甫白居易等诗人
颜真卿柳公权欧阳询
阎立本吴道子
《唐本草》和孙思邈
《霓裳羽衣曲》
盛唐气象,不仅是政治、经济、文化等方面的繁荣,更是社会风气、民族关系、中外交流等方面的开放
目录:今天聊点啥
任务一:社会风气的开放
任务二:民族关系的开明
任务三:中外交流的开放
太平公主:女人能顶半边天,这样的话,除了当代,也就我盛唐有资格说一说了。
上官婉儿:太平说的对……
太平公主:什么女子无才便是德,wuli婉儿是当之无愧的巾帼宰相,称量天下士
上官婉儿:太平,低调……
封面故事:绽放在盛唐的友谊
太平公主与上官婉儿的故事
封面故事:上官与太平
上官婉儿与太平公主,是盛唐开放包容的社会土壤下成长出的一对奇女子,上官婉儿常伴武则天身边,帮助武皇处理政务,文采斐然,有巾帼宰相之称,号称称量天下士;太平公主是唐高宗和武则天的女儿,备受宠爱,有其母武则天之姿,唐玄宗刚即位时,宰相七人,五出其门,权势滔天。2013年,上官婉儿的墓志铭在太平公主的家族墓地内发现,为我们揭开了一段1300年前的往事……
大唐故昭容上官氏铭
视频欣赏:上官与太平
知新一:开放的社会风气
【任务一】阅读教材第15页【开放的社会风气】,了解盛唐气象繁荣之外的另一面——开放。
社会风气开放的表现:
1.社会开放充满活力,人民精神昂扬进取
2.社会风气刚健豪迈,尚武风气盛行一时
3.生活习惯兼容并包,衣食住行民族融合
4.女子社会地位较高,教育活动类同男子
隋唐是一个对女子非常友好的时代
中国古代文学家的故事
水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。
——《送友人》
隋唐著名女子1:隋独孤皇后(隋文帝都怕的存在)
长孙皇后(唐太宗一生的白月光)武则天(一代女皇)
平阳公主(娘子军统帅,一人打下隋都长安城的存在)
隋唐著名女子2:公孙大娘(诗圣杜甫写诗怀念的人)
薛涛、鱼玄机、李冶、刘采春(唐朝著名女诗人)
樊梨花(大唐版花木兰)红拂女(传说中哪吒的妈【玩笑】)
温故知新二:唐诗中的盛唐风气
唐朝是诗歌的黄金年代,五万多首唐诗,为我们记录下了唐朝的方方面面,其中就有一部分诗句,向我们展示了盛唐人民是如何地昂扬进取,如何地尚武豪迈!
烽火照西京,心中自不平……宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯《从军行》
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白《塞下曲》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。……苟能制侵陵,岂在多杀伤。——杜甫《前出塞曲》
……誓将报主静边尘。古来青史谁不见,今见功名胜古人。——岑参《轮台…》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州……若个书生万户侯?——李贺《南园…》
从汉朝开始,楼兰王不知被斩了多少回……
即使反战如老杜,也知道先强大自身,以武止戈
唐诗中处处洋溢着刚健豪迈,尚武之风,这是一个强盛的国家、自信的民族最豪迈的吟唱,是一个繁荣与开放的时代注脚
知新三:开明的民族关系
【任务二】赏析教材第17页课后活动2的诗歌,思考这些诗句又反映了盛唐的什么特点。
蕃人从不耕犁到种禾黍,中原洛阳学胡乐,少数民族学汉族农耕,汉族吸收少数民族的音乐,这是民族融合的表现,也是盛唐开放包容的证明。盛唐的开放不仅体现在社会风气方面,也体现在与少数民族的关系上。
阎立本的《步辇图》绘下了
唐太宗在民族政策上的开明
知新三:开明的民族关系
【任务三】阅读教材第14-15页【民族交往与交融】,了解盛唐开明的民族关系和汉藏两族自古以来的友好交流。
1.唐太宗的胸怀:
2.与突厥的关系:
3.对西域的管辖:
4.对周边的册封:
5.与藏族的交往:
实行开