《认识平面图形》（课件）北京版一年级下册数学

认识平面图形 长方体 正方体 圆柱体 球 复习导入 认识平面图形 探究新知 学生动手，拓出平面图形 问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 认一认，给平面图形分类 问题：观察平面图形，你怎样记住它们的样子？ 认识长方形和正方形 长方形 正方形 长方形：长方形有4条边，有四个一样的角。有2条长的边，也有两条短的边。相对的边相等 正方形：有四条一样的边，四个一样的角 认一认生活物品中的长方形和正方形 认识三角形和平行四边形 三角形 平行四边形 三角形：有三条边，三个角 平行四边形：平行四边形有四条边，相对的边平行；有4个角，相对的角相等。 认一认生活物品中的三角形和平行四边形 认识圆 圆形 圆形：圆没有直直的边、也没有尖尖的角 认识生活中的圆 巩固提升 猜一猜 1、猜一猜后面藏着的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√” 我是认识图形 小能手 √ 猜一猜 2、猜一猜后面藏着的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√” 我是认识图形 小能手 √ 猜一猜 3、猜一猜后面藏着的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√” 我是认识图形 小能手 √ 残疾人专用(正方形） 行走天桥（长方形） 注意儿童（三角形） 停车场（圆） 这些交通标志牌的表面是什么形状的？并说说它表示的意义？ 说一说 欣赏漂亮图案 请同学们发挥出自己的想象力，用平面图形画一幅自己喜欢的画，看看谁画得最漂亮。 画一画 通过这节课的学习，你有什么收获？ 四、全课小结 $