第一章大家都来学化学 章节综合试题训练—2022-2023学年九年级化学科粤版上册

科粤版化学九年级上册 第一章大家都来学化学 章节综合试题训练 一、单选题 1．下列仪器不能用来加热的是（　　） A．量筒 B．试管 C．燃烧匙 D．烧杯 2．下列仪器可以加热使用的是（　　） A．烧杯 B．集气瓶 C．滴瓶 D．量筒 3．厨房的下列操作中，发生了化学变化的是（　　） A．切黄瓜 B．拉面条 C．酿米酒 D．榨橙汁 4．“十八大”以来，我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是(　　) A．加强大气质量检测，使用清洁能源，植树造林 B．大力提倡使用化肥和农药，增加农产品的产量 C．工业上应用新技术，新工艺，减少污染物的产生 D．研发秸秆综合利用技术，避免直接焚烧而造成大气污染 5．物质发生化学变化的本质特征是（） A．状态发生变化 B．有气体放出 C．颜色发生改变 D．有新物质生成 6．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（） A．活性炭有吸附性 B．铝合金硬度大 C．蔗糖易溶于水 D．铁制品易生锈 7．下列变化中只发生物理变化的是（　　） A．炭火烤羊肉 B．燃放烟花 C．切割玻璃 D．醋的酿造 8．能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是（　　） A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热量 C．打磨后镁条变亮 D．生成不同于镁条的白色粉末 9．下列实验操作中，错误的是（　　） A． 加热液体物质 B． 读取液体体积 C． 加入固体粉末 D． 倾倒液体物质 10．下列变化属于物理变化的是（　　） A．食物腐烂 B．铁锅生锈 C．纸张燃烧 D．剪纸成花 11．下列有关氧气性质的描述中，错误的是（） A．氧气具有氧化性和可燃性 B．氧气能供给呼吸 C．氧气能使带火星的木条复燃 D．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体 12．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是(　　) A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定 二、填空题 13．了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。 ①氧气 ②稀硫酸 ③氯化钠 ④碳酸氢铵 ⑤醋酸⑥二氧化碳 （1）能支持燃烧的是　 　； （2）用来腌制食品的是　 　； （3）用来除铁锈的是　 　； （4）在农业上做氮肥的是　 　。 （5）食醋中的酸　 　。 （6）光合作用需要的是　 　。 14． 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的　 　； （2）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是　 　 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。 15．下图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。 （1）常用于给物质加热的是　 　，既可用作反应容器又能直接受热的是　 　 ，常用作溶解固体物质的仪器是　 　。 （2）涉及量的问题的仪器是　 　 。 （3）测水的沸点必须用的仪器是　 　。 16．　 　叫物理变化，　 　叫化学变化，也叫　 　． 17．在下列短文中的括号里用序号填上： 硫是一种淡黄色的固体　 　 ，把块状的硫粉碎　 　 ，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化　 　 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色的火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体　 　 ，这说明硫具有可燃性　 　 。A物理变化 B化学变化 C物理性质 D化学性质 三、实验探究题 18．规范操作是实验成功的前提。回答： （1）实验用剩的药品　 　（填“要”或“不要”）放回原瓶，　 　（填“能”或“不能”）拿出实验室。 （2）右图①、②操作中，正确的是　 　（填序号）。 （3）不规范的操作会引起意外。在以下列举的四种意外中选择回答： A.液体溅出伤人 B．着火引起意外 C．酒精溢出致火焰熄灭 D．试管骤冷破裂 操作③可能引起　 　（填字母，下同）；操作④可能引起　 　。 19．如图是实验室中常用的化学仪器，请按要求填空。 （1）图中加热时需垫上石棉网的仪器是（填仪器名称）　 　。 （2）已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品，受热易分解生成白色的硫酸铜和水。小