5.4 综合型组合体的识读与绘图(PPT)-高一《机械制图》同步精品课堂(通用版)

2023-08-18
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内容正文:

/机械制图/ 第四节:综合型组合体的识读与绘图 第五章:组合体 同步精品课程——中职专业课 知识目标 掌握形体分析法及线面分析法,运用方法对综合型组合体进行图样分析。 技能目标 运用已学方法,进行视图补画。 素养目标 对零件结构进行分析,并初步建立机械设计概念,提升自我能力。 学习目标 5-4 综合型组合体的识读与绘图 学习任务 日常生产中,如下图所示的零件既有叠加、又有切割,这类组合体,我们统称为综合型组合体。轴承座是一个典型的综合性综合体,同学们,你们说出所组成的基本体?能把轴承的三视图绘制出来吗? 微视频导学 根据给定的两视图和轴承座的立体图,补画第三视图。 轴承座的组成 轴承座的形体分析 轴承座的绘制过程 微视频导学 轴承座的三视图 观察下图六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么? 叠加型组合体: ,组成基本体是: 切割型组合体: ,组成基本体是: 综合型组合体: ,组成基本体是: 应用新知 根据图示的支架三视图,想象出其空间结构形状。 (1)分析 (2)分线框,对投影。 (3)按投影,想形体。 (4)综合起来想整体。 学习探究1 如图所示,该形体属于综合型组合体,已知主、俯视图,补画左视图 形体分析 (3)按特征,想形体 (4)按位置,想整体 (2)分线框,对投影 (1)已知两视图 学习探究 如图所示,该形体属于综合型组合体,已知主、俯视图,补画左视图 (1)画底板(形体Ⅰ) (2)画圆筒(形体Ⅱ) (3)画支承板和肋板(形体Ⅲ和Ⅳ) (4)检查、描深 观察下图六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么? 叠加型组合体: ,组成基本体是: 切割型组合体: ,组成基本体是: 综合型组合体: ,组成基本体是: 方法总结 看图的方法与画图的方法类似,也是以形体分析法为主,辅以线面分析法。看图时,本着“先主体后细节、先特征后其他”的原则,依次看出各形体的形状、截切面的位置,再全面考虑它们之间的相对位置,从而想象出组合体的整体形状。 ⑴ 形体分析法和面形分析法两者的读图步骤虽然相似,但形体分析法是从体的角度出发,划分视图所得的三个投影是一个形体的投影;而线面分析法是从面的角度出发,“分线框对投影”所得的三个投影是一个面的投影。 ⑵ 形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合体,线面分析法较适合于以切割方式形成的组合体。 由于综合型组合体的组合方式往往既有叠加又有切割,所以看图时一般不是独立地采用某种方法,而是两者综合使用,互相配合,互相补充。 练习巩固 已知主、俯视图,补画左视图 感悟体会 大国工匠:“两丝”钳工顾秋亮 43年来,顾秋亮埋头苦干、踏实钻研、挑战极限,追求一辈子的信任,这种信念,让他赢得潜航员托付生命的信任,也见证了中国从海洋大国向海洋强国的迈进。 愿你在未来成为“综合型”人才, “组合”出自己的美丽人生。 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.6 $

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