2023年中考化学一轮复习（5）——实验探究物质的性质或变化规律

2023年中考化学一轮复习（5）——实验探究物质的性质或变化规律 一、单选题 1．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，其中说法合理的是（　　） A． A中细铁丝燃烧生成了黑色的氧化铁 B． B中铁钉最易生锈的部位是“a” C． C中刚开始无气泡产生，可能因为稀硫酸与表面的铁锈先发生了反应 D． D中现象是溶液由蓝色变为浅绿色，铁片的表面析出了一层红色的物质铜 2．在化学实验过程中要认真观察，积极思考，做出科学猜想。以下是某实验小组的同学在观察镁条燃烧时的一些思考，其中错误的是（） A．点燃镁条前要先用细纱纸打磨，说明未打磨的镁条不易点燃 B．镁条比较容易点燃，说明镁条可以作为优质燃料使用 C．用手轻轻折几次就可以把镁条折断，说明镁条很软 D．镁条能点燃剧烈燃烧，说明金属镁保存时应注意防火 3．利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（　　） A．若①有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液 B．若②溶液变红，则R可能为酚酞溶液 C．若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸 D．若①②③④都没有现象，则R可能为氢氧化钠溶液 4．下列图像与对应描述相符的是（　　） A． 等质量等浓度的两份稀硫酸中加入足量的铁和锌 B． 向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入足量的锌粉 C． 加热一定量的高锰酸钾固体 D． 向一定量的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸至过量 5．下列实验不能达到相应目的的是（　　） A．探究甲烷的组成 B．比较火焰各层温度 C．验证木炭具有吸附性 D．验证面粉在一定条件下能爆炸 A．A B．B C．C D．D 6．20℃时，KCl的溶解度是34g。取40℃的KCl溶液65g放入烧杯中，如图甲。按图示进行操作（整个过程中忽略溶剂损失）。下列说法错误的是（　　） A．溶液中KCl的质量分数大小为：丙>甲 B．丁图溶液中溶质和溶剂的质量比为17：50 C．乙图中的KCl溶液一定为饱和溶液 D．实验可知，KCl的溶解度随温度升高而增大 7．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　） A． 比较二氧化碳的含量 B． 研究二氧化锰的催化作用 C． 区分硬水和软水 D． 配制氯化钠溶液 8．向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中逐渐加入Zn粉，溶液的质量与加入Zn粉的质量关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A．ab间的反应为 B．c点溶液中的溶质仅有Zn（NO3）2一种 C．d点对应的固体只有2种单质 D．整个实验过程，溶液由蓝色变为无色 9．化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验说法中正确的是（　　） A．虽可说明氧气能燃烧，但不能探究空气里氧气的含量 B．虽可探究质量守恒定律，但不能说明铁的金属活动性比铜强 C．虽可说明二氧化碳能溶于水，但不能证明二氧化碳与水反应 D．虽可说明燃烧时温度要达到着火点，但不能说明燃烧需要氧气 10．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法错误的是（　　） A．变化与守恒：蔗糖灼烧后得到黑色物质，证明蔗糖中含有碳元素 B．模型与推理：依据活性炭使红墨水褪色，说明活性炭具有吸附性 C．宏观与微观：金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子排列方式不同 D．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解 11．比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　） 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 硫在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 温度 C 过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 煤块在空气中加热才能燃烧，而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸 反应物的种类 A．A B．B C．C D．D 12．下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　） A．某温度下，向一定量饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 B．向盐酸中滴入NaOH溶液 C．向一定量氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸 D．向MnO2中加入过氧化氢溶液 二、填空题 13．石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出其反应类型： ①　 　； ②　 　； ③