3.2 巩固党的长期执政地位（精品课件）-【高效一堂通】2022-2023学年高一政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修3）

第三课　坚持和加强党的全面领导 第一单元　中国共产党的领导 3.2巩固党的执政地位 第一单元 党的领导 根本保证 坚强保障 坚实基础 第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导 是什么、为什么、怎样 第七课 依法治国 第八课 法治国家建设 第九课 全面依法治国的基本要求 国体、政体、基本制度 第四课 人民民主专政 （国体） 第五课 根本政治制度 （政体） 第六课 基本政治制度 为什么， 怎样 第三单元 依法治国 第二单元 人民当家做主 教材结构 本框地位 核心素养目标 政治认同: 科学精神: 公共参与: 使学生升华对党的执政方式认识，拥护中国共产党的领导，积极参与党的从严治党伟大斗争,积极参与党的科学执政、民主执政、依法执政活动。 党的执政方式 科学执政、民主执政和依法执政是符合共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律的。 通过学习,认同党必须不断加强党自身建设从严治党，同时也要科学、民主、依法执政，才能巩固党的执政地位。 法治意识： 依法执政是彻落实依法治国方略的必然要求，党应领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，推动建设社会主义法治国家。 目录 DIRECTORY 坚持全面从严治党 坚持科学、民主、依法执政 《 警钟长鸣》 议题一：全面从严治党为什么永远在路上？ 精神懈怠 四 大 危 险 能力不足 脱离群众 消极腐败 执政考验 四 大 考验 改革开放考验 市场经济考验 外部环境考验 一、坚持全面从严治党 （一）为什么要全面从严治党 1.必要性： ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 ②新形势下的“四大考验”、“四大危险” ③全面从严治党是推进党的建设新的”伟大工程”的必然要求。 2.重要性 ①是党的建设的一贯方针和要求、关系到党的先进性、纯洁性，关系到人心向背，关系到国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 ②有利于保持和巩固党的执政地位。 议题二：如何拒腐防变，跳出历史兴衰周期？ 《跳出历史兴衰周期》 6 1 2 3 4 5 两个坚持 坚持和加强党的全面领导, 坚持党要管党、全面从严治党 目标 把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党 党建 政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设、反腐倡廉斗争 主线 加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设 根基 坚定理想信念宗旨 着力点 调动全党积极性、主动性、创造性 1.总要求： （二）全面从严治党 （二）全面从严治党 2.推动全面从严治党向纵深发展,核心是加强党的领导，基础在全面,关键在严,要害在治。 全 面 核心 就是管全党、治全党，面向全体党员、党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”。坚持“大老虎”“小苍蝇”一起打。 就是真管真严、敢管敢严、长管长严。要时刻保持高压态势，以刮骨疗伤的决心和雷厉风行的态度坚决遏制腐败风气。 就是从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党委到基层党支部，都有肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建作为分内之事和必须担当的职责；各级纪委要负担起监督责任，敢于执纪问责。 基础 关键 要害 因为中国共产党是领导核心，领导一切。 从 严 治 党 科学执政 含义 要求 坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 按照客观规律执政，全面增强执政本领，提高长期执政能力，按照客观规律执好政、掌好权。 二、坚持科学执政、民主执政、依法执政 1.区别： 侧重点 强调“怎样执政”，强调执政的“科学性” （一）三者关系 民主执政 含义 要求 坚持为了人民执政、依靠人民执政，强调人民群众的历史主体地位， 发展中国特色社会主义民主政治，以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活中的各个方面坚持和实现人民当家作主，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，调动一切积极因素，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。 侧重点 强调“为谁执政”“靠谁执政“，强调执政的“为民性”。 依法执政 含义 要求 党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，