3.1 坚持党的领导（精品课件）-【高效一堂通】2022-2023学年高一政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修3）

第三课　坚持和加强党的全面领导 第一单元　中国共产党的领导 3.1坚持党的领导 第一单元 党的领导 根本保证 坚强保障 坚实基础 第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导 是什么、为什么、怎样 第七课 依法治国 第八课 法治国家建设 第九课 全面依法治国的基本要求 国体、政体、基本制度 第四课 人民民主专政 （国体） 第五课 根本政治制度 （政体） 第六课 基本政治制度 为什么， 怎样 第三单元 依法治国 第二单元 人民当家做主 教材结构 本框地位 核心素养目标 政治认同: 科学精神: 公共参与: 拥护中国共产党的领导，努力学习，将来积极投身于实现中华民族伟大复兴的伟大实践, 成为真正能够担当中华民族伟大复兴的时代新人。 通过学习懂得党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 通过学习认识到中国共产党是我国最高政治领导力量，办好中国的事情，关键在党，从而认同党中央权威和集中统一领导，永远跟党走。 法治意识： 深入理解坚持和加强党的全面领导是宪法规定的，是每一个公民的义务，自觉遵守宪法和法律。 目录 DIRECTORY 新时代坚持和加强党的全面领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 议题一：新时代新征程谁来领航？如何领航？ 《从红船到飞船》 导入： 01 原因 02 中国共产党是我国最高政治领导力量，办好中国的事情，关键在党。东西南北中、党政军民学，党是领导一切的。 03 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 。 党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （一）为什么 党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明，等等。“五位一体” 我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域各方面各环节。 人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队、各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党。 （二）是什么 党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 “全面”指领导对象要全面覆盖，领导内容要全面，领导过程要全面，领导方式要全面。 “系统”指系统论的科学方式方法实施领导。 “整体”指从党的中央组织到地方组织到再到基层组织，都要按照党章的规定发挥应有作用。 1.中国共产党是最高政治领导力量，总览全局、协调各方。 2.一切工作都要坚持党的领导：各个领域各方面各环节 1、毛泽东同志早就指出过，所谓“党领导一切”并不等于包揽一切: 党领导一切是大政方针上的领导，是把方向、谋大局、定政策、保落实，确保党始终 总揽全局、协调各方。 不是具体事务上的大包大揽、事无巨细、包打天下。 2、党与国家机关的关系： 党对国家机关只是大政方针上的领导。 党不是国家重大事务的决定者。国家重大事务由全国人民代表大会决定。 党不是国家机关,不履行国家职能，不负责国家具体事务的管理。 管理国家具体事务由政府、监察委员会、人民检察院、人民法院等行使。 知识拓展 党领导一切 ≠ 党包揽一切 增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。（“ 四个力 ”） 始终保持党同人民群众血肉联系，始终走在时代前例， 始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。( “四个始终” ） （三）怎样 “四个力” “四个始终” 始终保持党同人民群众血肉联系 政治领导力 群众组织力 社会号召力 思想引领力 始终走在时代前例 始终成为坚强领导核心 始终成为全国人民的主心骨 议题二：新时代为什么要坚持和加强党的全面领导？怎样坚持？ 《百年奋斗为人民》 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 1.坚持和加强党中央权威和集中统一领导：最高原则 深刻领悟“两个确立”的决定性意义， 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。“四个意识” 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。“两个维护“ 二、新时代坚持和加强党的全面领导 （一）为什么要坚持和加强党的全面领导 （二）怎样坚持党的全面领导 “两个确立”：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位， 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指