内容正文:
柳州市2022一2023学年度(上)小学六年级期未监测(统编版)
语文试卷(笔试部分总分10分考120分钟)
题号
三
总分
得分
六年级举办“赓续红色血脉,弘扬革命精神”主题活动。围绕主题,同学们走进中国
共产党领导人民革命的伟大历程,从英雄身上汲取力量之源。请按要求完成以下任务。
积累·梳理·运用(25分)
任务一:同学通过多种渠道收集资料,并展开了讨论,按要求完成1-4小题。
在中华民族的伟大复兴路上,一大批(hao mai bùqū)的科学家奋力(pǔxi怕)
强国新篇章:钱学森不懈(pan deng),完成“两弹一星”伟大工程;青蒿是一种普
通的植物,人们并不稀罕它,但屠呦呦却从中研制出抗疟新药;杨振宁一辈子不知
(pijuàn),在物理学领域作出里程碑性(gong xian)(ning shi)历史发展,我
们心潮澎(pài),正是这些令我们崇(bài)的科学家用心血和汗水,点亮了强国之路。
1.根据文段中的拼音按顺序写出词语,注意把字写正确、美观。(8分)
2.根据提示完成练习。
(1)独立识字:“疟”用部首查字法,应查
部,除部首外还剩
笔。
根据字形推断字义,“疟”的意思可能是
(3分)
(2)与文段中“稀罕”一词,意思相同的一项是
。【填序号](2分)
A钱学森不稀罕国外优厚的待遇,克服重重阻力,毅然回国。
B圆明园中的十二生肖铜首,每一件都是稀罕而珍贵的文物。
C骆驼在南方是稀罕东西,但是在大漠里是习以为常的动物。
3判断下列说法是否正确,对的打“V√”,错的打“×”。(3分)
(1)京剧中有一种“刀(枪)下场”的动态亮相,这个动作是为了突显人物的英雄
气概
2)“飞乃厉声大喝曰:‘我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?,”结合课外阅
读,朗读这句话时我们要读出张飞的英勇。
(3)围绕“军事迷表哥”这个题目选择材料,“表哥特别喜欢阅读高尔基《童年》这
本书”这个材料对突出中心意思有帮助。
4在讨论会上,同学们积极分享了自己的学习收获。(9分)
甲同学:我们要赓续红色血脉。从“祖宗疆土
”中,我坚定了誓死捍卫国土的信念;从“捐躯赴国难,
我要继承为国家献身的精神。
乙同学:我们要立志奋发图强。正如鲁迅曾呼吁大众:“
,中国才真进步”:例如袁隆平爷爷一生致力于
杂交水稻的研究,才迎来“
,听取蛙声一片”的丰收景象,
解决了数十亿人的吃饭问题。
我:我们要勇担重任、不负时代。牢记陆游的“位卑
为礼闲的发展尽月己的一份力量。我在课外还搜集到了一何与爱国有关的名高
阅读·鉴赏.探究(45分)
任务二同学们对红军长征这段历史展开了研究,并计划开展“重走长征路”活
动。阅读下列材料,完成5-7题。(10分)
【材料1]1934年0月,第五次反“围剿失败后,中夹主力红军被迫实行战略性转
移,开始长征。长征从江西福建交界处的中夹苹命根据地瑞全出发,突减湘江四道封锁
线,强渡鸟江,进驻遵义城并顺利召开了遵义会议遵义会议后,中央红军排除万难,挥
师北上,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定挢、翻过雪山、走过荒草地,行程
约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年
10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三
大主力会师,宣告长征胜利结束。
[材料2]1935年1月,中共中央在贵州遵义召开了三天会议,中国共产党人第一次
独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题。本次会议
中,与会同志对博古、李德在第五
遵义会议纪念馆
次反“围剿”和长征中军事领导上
中文名
属性
国家一级
所犯的错误作了严厉批评,结束
占地面积
40000多平方米
可通过微信
了他们在军事指挥上的错误。同
类别
革命博物馆
公众号“遵义会议
时确立了毛泽东在党中央和红军
预约
纪念馆”或者某
每周一至周日
方式
APP搜“遵义会议
的领导地位,在极其危急的关头
开放时间
08:30-17:00,
纪念馆”进行免费
拨正了中国革命航向。遵义会议
16:30停止进馆
门票预约。
是中国共产党历史上一个生死攸
【材料3】遵义纪念馆基本概况
关的转折点。
5.同学们要制作“红军长征路线图”,需重点阅读材料【123】(用“V“选
择正确答案)。在绘制路线图时,应把红军长征的起点设定在
。
红军两
次会师的地点分别是
和
如果在“泸定
桥”处设立一块路牌,正确的拼写是
。(5分)
6.同学们计划去遵义纪念馆参观。判断下列说法,对的打V/”,错的打“×”。(3分)
(1)遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的一座国家级革命纪念馆。(
(2)同学们可约在周六下午4,点半参观遵义纪念馆。
(
)
(3)可通过微信公众号“遵义会议纪念馆”进行免费门票预约或者某APP搜“遵义
会议纪