[中学联盟]陕西省西安交大阳光中学高中英语必修3导学案：Unit 5 Canada---“The True North”（学生版+教师版，12份）

Unit 5 Canada---“The True North” 第 课时 课题名称 时间 第 周 星期 课型 Words and expressions 主备课人 目标 1.Learn the useful words and expressions in this whole unit: astronomy system theory billion globe violent atmosphere unlike harmful chain multiply exist puzzle biology crash pull float mass solar system, in time, lay eggs, give birth to, in one’s turn, prevent…from, cheer up, now that, 2. Study the pronunciation of the key words. 3. Preview the whole unit. 重点 To get familiar with the pronunciation and meaning of the key words and expressions 二次备课[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 难点 How to distinguish the pronunciation and the key words 自 主 学 习 学习方法指导：第一步：写出所给单词的音标； 第二步：大声朗读三遍，注意画线字母的发音； 第三步：依次写出画线字母的音标。 从单词表找出下列词汇的音标，并熟读。注意画线字母的发音。 依次写出上面单词画线字母的音标： baggage ［ ］ chat ［ ］ scenery ［ ］ surround ［ ］ harbor ［ ］ measure ［ ］ aboard ［ ］ eagle ［ ］ border ［ ］ slight ［ ］ urban ［ ］ confirm ［ ］ ［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］［ ］ 问题生成记录： 精 讲 互 动 学习方法指导：第一步：从课本第17页到第24页找出下列字词的意义； 第二步：在找出你所不会的字词或短语； 第三步：小组讨论完成或向老师求助。 Warming up 1.quiz ________________ 2.minister_______________ 3.Spanish________________ 4.minister________________ 5. penguin____________ 6. carve______________ 1.一个多元化国家________ 2. 世界第二大国_________ 3.五大湖______________ Reading 1.continent ____________ 2.baggage______________ 3.scenery______________ 4.surround______________ 5.harbour_____________ 6.measure______________ 7. aboard______________ 8. eagle______________ 9.urban______________ 1而不是________________ 2.一路上_____________ 3.在机场________________ 4. 不到，少于____________ 5.定居，平静下来_________ 6.设法做某事___________ 7.看见，瞥见_____________ 8.在…有天赋____________ 9.两天的旅游____________ Learning about language 1multicultural ____________ 2.multicolored __________ 3.multinational ___________ 4.multimedia ____________ 5.multistory ____________ 6.multichannel ___________ Using language1 1.bush _______