7.3 探究物体不受力时怎样运动(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二物理同步备课（沪粤版）

第七章 运动和力 7.3 探究物体不受力时怎样运动 八年级物理沪粤版·下册 学习目标 探究物体不受力时怎样运动 1.探究运动和力的关系 2.牛顿第一定律 3.什么叫惯性？ 4.解释生活中的惯性现象 运动和力之间有什么关系呢？ 亚里士多德提出： 力是维持物体运动状态的原因 （没有力的作用，物体就不能运动。） 运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因 伽利略认为： 新课引入 一、探究运动和力的关系 小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离。 此实验中，你要哪些器材？要观察和记录哪些数据？ 小车、长木板、斜面、毛巾、绒布、玻璃等； 知识讲解 实验结论： 实验记录表 表面的材料 小车受到摩擦力的大小(最大、较大、较小、最小） 小车运动的距离（最长、较长、短、最短） 小车速度减小（最慢、较慢、快，最快） 毛巾 棉布 木板 玻璃 最大 小 短 最短 较长 较大 最快 快 较慢 水平表面越______，小车运动时受到的阻力______ ，通过的距离______，运动时间______，速度减小得_____。 光滑 越小 越长 越长 越慢 最小 最长 最慢 知识讲解 科学推理： ①如果阻力变得更小更小，运动距离___________，速度改变___________。 ②如果阻力为0（即水平方向不受力作用），物体的运动速度将___________，物体将永远运动下去。 ③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车的运动状态又会如何？_______________________ 更长更长 更慢更慢 不改变 仍然保持静止 知识讲解 注意 本实验中应用了“理想实验法”和“控制变量法”。所谓的“理想实验法”，就是在实验的基础上，经过科学推理，得出实验结论的方法。 实际上，完全没有摩擦是做不到的。这里设想完全没有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”。是科学推理的一种重要方法。 归纳拓展 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 二、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律的内容： 注意 1.牛顿第一定律是牛顿在总结伽利略、笛卡尔等人研究成果的基础上，经过归纳、总结得出的。 2.牛顿第一定律不是实验定律，不可能用实验来直接验证。 3.牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因。一切物体如果不受外力，都能保持匀速直线运动状态或静止状态不变，这彻底否定了亚里士多德以来流传了两千多年的错误观点。 知识讲解 2.牛顿第一定律的理解： “一切物体”包括原来运动的和原来静止的物体。 “不受外力”包括不受一切外力（理想状态）、某一方向上不受外力两种情况。 “总”的意思是没有另外。 “或”的意思是，原来静止的物体如果不受外力，将保持静止状态；原来运动的物体如果不受外力，将保持匀速直线运动状态，两者必居其一。 知识讲解 三、什么叫惯性？ 小车启动前，木块与小车都处于静止状态 启动时，小车的底部由于受力，随小车一起运动； 而小车的上部由于惯性，仍保持原来的静止状态， 所以，木块向后倾倒。 小车遇到障碍物前，木块与小车都处于运动状态， 而木块由于惯性，仍保持原来的运动状态， 所以，木块向前滑出。 遇到障碍物时，小车由于受力，运动状态发生改变，停了下来； 知识讲解 三、什么叫惯性？ 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。 2.牛顿第一定律也叫惯性定律。 3.惯性是一切物体固有的属性；一切物体，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。 1.定义： 4.惯性的大小只与物体的质量有关，与物体是否运动、是否受力以及怎样运动无关。 知识讲解 四、生活中的惯性现象 知识讲解 1.利用惯性的事例 （1）撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 （2）使劲甩手可把手上的水甩掉。  （3）拍打衣服可除去灰尘。 （4）飞机在空中投弹命中目标。 （5）有了惯性子弹能飞出去 （6）跳高、跳远前助跑提高成绩。 知识讲解 （1）走路时绊石头、踩西瓜皮，通常会摔到(突然被一石块绊了一下，脚停止前进，身子仍会向前行，因此会摔倒，这都是由于人具有惯性而产生的现象)。      （2）大货车从坡顶下坡时，速度会越来越大，当货车遇到紧急情况刹车时，由于强大的惯性，速度仍会很大，且会驶出很长一段距离才能停下，这样造成的车祸是很惨重的。     （3）汽车突然起动，人向后倒 。  （4）高速公路上，行车间距较小时容易发生追尾事故。 2.惯性的危害 知识讲解 课堂总结 探究物体在不受力时怎样运动 探究运动和力的关系 牛顿第一定律 惯性 生活中的惯性现象 1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中，正确的是(　　) A.它是通过理论推导得出的 B.它是通过实验直接得出的 C.