内容正文:
精讲本
2023 山东 历史
1
一场革命 辛亥革命
两位人物 孙中山、袁世凯
两大成果 中华民国、《中华民国临时约法》
两种制度 共和制、帝制
三大主义 民族、民权、民生
政 治 辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国;袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后,建立起北洋军阀统治,破坏民主共和
经 济 第一次世界大战期间,民族资本主义经济出现“短暂的春天”
思想文化 辛亥革命后,民主共和观念深入人心
考点1
革命先行者孙中山
兴中会
中国同盟会
民主革命
5
民生主义
考点2
辛亥革命
辛亥革命
湖北军政府
君主专制制度
中华民国临时政府
正确认识辛亥革命的作用
(1)封建帝制不等于封建制度:辛亥革命推翻清朝统治,结束了封建帝制,并不是结束封建制度。封建制度在中国结束的标志是1952年土地改革的完成。
(2)辛亥革命后,中国社会的性质依然没有改变,仍然是半殖民地半封建社会。
北洋政府的统治与军阀割据
考点3
二十一条
护国战争
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辛亥革命
【考情分析】
近几年来对本命题点的考查主要贯穿于近代化的探索中,选择题和非选择题均有涉及。识记孙中山的革命事迹、辛亥革命的意义及其成果等核心考点是备考关键。
命题点1
【图解考点】
(2021·泰安)下列栏目是某班同学排演历史剧拟定的各幕题目。依此
判断剧本名称应该是( )
A.师夷长技
B.国家统一
C.军阀割据
D.走向共和
思路分析:“武昌首义”“清朝告终”“民国建立”“约法颁布”反映了革命党人推翻清政府、创立民主共和国的奋斗历程。
D
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(2021·烟台)辛亥革命……开创了完全意义上的近代民族民主革
命,打开了中国进步闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族
思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。这是因为辛
亥革命( )
A.引进了西方科技
B.推翻了清王朝反动统治
C.形成了三民主义
D.改变了中国的社会性质
B
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(2021·青岛)“在礼炮声中,代表、来宾和海、陆军军官高呼:
‘中华共和万岁!’这是一个值得人们永远记住的日子,在中国大地上
统治了2000多年的封建专制制度结束了,一个共和国在世界的东方诞生
了。”这个“日子”值得人们永远记住是因为( )
A.武昌起义爆发
B.中华民国临时政府成立
C.护国战争爆发
D.中华人民共和国成立
B
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史料学史
材料 “在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大历史意义。”“辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
设问:结合所学知识,分析辛亥革命是“一条分界线”的原因。
【解题方法】
素养透析 以《近代中国社会的新陈代谢》中的一段材料为背景考查辛亥革命,培养学生的历史解释素养
分析设问 一个设问,要求答出“原因”
提取信息
以词索点 (1)提取关键信息“打倒皇帝的伟大历史意义” “用铁和血铸成的句号”。
(2)由关键信息可知反映的是辛亥革命的意义,由此可链接教材知识武昌起义
规范作答 链接教材知识,答出“原因”即可
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【答案】辛亥革命推翻了清朝统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;建立了中华民国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心。
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材料 孙中山在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临时约法》,其用意,一以表示我党国民革命真意义之所在,一以杜防盗憎主人者,与国民共弃之,表现了革命派在交出名器前企图用约法限制袁世凯的努力。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
设问:依据材料,概括《中华民国临时约法》制定的用意,并结合所学知识指出“临时约法”是如何体现其制定者“用意”的。
【答案】用意:实现民权;限制袁世凯。体现:中华民国主权属于国民全体;国民享有人身、言论等自由和选举、被选举等权利;按照三权分立的原则构建政治体制;实行责任内阁制等。
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家国情怀
孙中山值得我们学习的精神品质(民族精神)
热爱祖国、献身理想的崇高风范;天下为公、心系民众的博大情怀;追求真理、与时俱进的优秀品质;坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。
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