内容正文:
答案见P3
·长方体(一)·
2.右图是一个长方体纸盒的展开图,它的表面积是(
)o
王朝酸
第二单元过关检测卷
A.158 cm
B.316 cm2
8 cm
C.120 cm
D.240 cm
5cm
满分:(100十10)分
得分
等级:
3.在一个长方体的一角切去一个正方体(如下图),剩下的图形的表面积和原长方体相比
()。
一、开心填一填。(每空1分,共19分)
A.增加了
B.减少了
1.正方体是特殊的(
),它的长、宽、高都()。
C.不变
D.无法确定
2.正方体的棱长是7厘米,它的棱长和是()厘米,表面积是(
)平方厘米。
4.〔新角度〕一个长方体木块,各个面上分别写上A、B、C、D、E、F这六个字母,A的对面是F,B
3.一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是2厘米,这个长方体的六个面中最大面的面积
的对面是E,C的对面是D,这个木块如图放置后,按箭头所示方向滚动,滚动到最后一格
是()平方厘米,最小面的面积是()平方厘米,它的表面积是()平方厘米。
4
时,木块上方是()。
4.右面的纸片沿虚线可以折叠成正方体纸盒,其中和5号面相对的是()
1235
A.字母A
B.字母B
号面,和1号面相对的是()号面。
6
C.字母C
D.字母F
弥封线
5.〔成都市〕一个长方体框架是用一根长1米的铁丝做成的,它的宽是6厘米,高是4厘米,长
5.用12个相同的小正方体可以摆成(
)种不同形状的长方体
内
是()厘米。
A.2
B.3
C.4
D.6
勿
6.用两个棱长都是3厘米的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长总和是(
)厘
答
6.〔广州市)如图,实线部分是一个正方体的展开图的一部分,从图①~④中选一个正方形来
米,表面积是()平方厘米。
组成完整的正方体展开图,应该选择图()。
7.将6个棱长为2厘米的小正方体按右图方式摆放在地上。这些小正方体
①
②
A.①
B.②
露在外面的面有()个,露在外面的面积是()平方厘米。
C.③
D.④
8.一个长方体长8分米、宽7分米、高5分米,如果把这个长方体截成两个小长方体,截开后表
四、我会看图形,操作没问题。(12分)
面积最多增加()平方分米,最少增加()平方分米
1.乐乐利用下面的长方形围长方体。(6分)
9.〔商丘市)将6个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,有()种拼法。拼成的长方体的表
面积最小是()cm2,最大是()cm2。
二、细心判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)》
⑦
1.有6个面、12条棱、8个顶点的立体图形一定是长方体。
()
⑦
2.正方体的表面积比长方体的表面积小。
()
⑨
0
⑧
3.一个长方体的长是6分米,宽是4分米,高是3分米,它的上、下两个面的面积和是36平方
分米。
()
他认为可以用①,③,④,⑤,⑦,⑧号长方形围成长方体。看一看,量一量,想一想,乐乐的
4.在一个长方体(不含正方体)中,最多可以有8条棱的长度相等,4个面的面积相等。()
想法正确吗?请写出你的理由。
5.至少用4个相同的小正方体就能拼成一个较大的正方体。
()
三、认真选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.长方体最多有()面是正方形
A.0
B.1
C.2
D.4
考点梳理时习卷数学9」五年级下册S
考点梳理时习卷数学10五年级下册S
2.(1)右图中的立体图形是由()个小正方体搭成的。(3分)
2.数学课本长26cm、宽18cm、厚0.7cm,为了在使用的过程中能够保护好新书,笑笑在它的
(2)取走()号小正方体后,从正面、上面、右面看到的图形仍然保
外面(三个面)粘上一层塑料膜,至少需要多少塑料膜?(接口处忽略不计)(5分)》
持不变。请把那个取走的小正方体涂色。(3分)
456
789od
厚0.7cm
五、我会算。(22分)
地面
1.求下面图形的表面积。(10分)
26 cm
(1)
(2)
2.5dm
8.5m
18 cm
2.5dm
2.5dm
3.一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,则表面积增加
了多少?(5分)
2.把下面的表格填完整。(12分)》
长
宽
高
棱长总和
表面积
长
方
5cm
3cm
40 cm
4.手工课上,东东用快递盒子做了一个抽纸盒(如图),他准备给抽纸盒贴上彩纸,已知上面
体
10dm
5dm
72 dm
有孔部分的面积是20c,需要贴彩纸的面积是多少平方厘米?(不考虑重合部分)(5分)
4m
3m
48m
棱长:4dm
正
8 cm
棱长:13m
13 cm
体
20 cm
棱长:
108cm
六、解决问题。(共25分)
1.〔新情境〕天天打算用一根72分米长的铝合金条,制作一个棱长为整分米数的长方体或正
附加题。(10分)
方体灯箱。(接口