第四单元预习本-【龙门之星】2023春六年级语文下册同步测试（部编版）

预习本 第四单元 ⊙10古诗三首 C 课文动识 1.作者简介 李贺（约790~817），字长吉，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳）人，有“诗鬼”之称。有《雁 门太守行》《李凭箜篌引》等名篇，著有《昌谷集》。 于谦(1398~1457)，明代名臣。字廷益，浙江杭州洲府钱塘县（今浙江杭州上城区）人。其诗 多以优国爱民和表达坚贞节操的内容为主。有《于忠肃集》传世。 郑燮(1693~1766)，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生。清代书画家，文学家。一 生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，代表作品有《修竹新篁图》《兰竹芳馨图》《丛兰荆棘 图》等，著有《郑板桥集》。 2.文体知识 古诗是中国古代诗歌的泛称，指中国古代文人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、 散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。 3.重点词语 “劲”是多音字，读“j”时，指力气，神情等。读“jg”时，指坚强有力，力量大。 保文新速 1.看拼音，写词语。 nai luò fen shao qing bai gian chut wànzdo ( 2.熟读古诗，写出下面词语的意思。 何当： 等闲： 任 3.课文预习。 (1)这三首古诗表面上是写物，实际上是写人，这种写作手法是 A.对比 B.联想 C.托物言志 D.首尾呼应 (2)下列诗句跟“大漠沙如雪”使用的修辞手法不同的一项是 A.咬定青山不放松 B.露似真珠月似弓 C.疑是银河落九天 生字武写 正确、工整地写出下面生字。 锤 六语R版·下 ©11十六年前的回忆@3 课文切识 1.作者简介 李星华(1911一1979)，出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。主要作品 有《回忆我的父亲李大钊X白族民间故事集》《十六年前的回忆》。 2.文章主旨 本文是一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形，充分体现 了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神，以及作者对父亲的怀念之情。 3.重点词语 “粗暴”强调的是脾气暴躁，行为鲁莽。“粗野强调的是野蛮，对人没有礼貌。 例句：(I)违规司机不但不接受批评，还粗暴地对交警大吼大叫。(2)他是一个粗野的人， 很没有教养。 保文新速 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 (I)那是父亲的被难(nan nan)日，离现在已经十六年了。 (2)待(dāidà)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 2.根据意思，从课文中找出相应的词语。 (1)文中指李大钊被杀害。 (2)指语言不明确，不清晰。文中指父亲的话没有让“我”明白。 ( ) (3)形容很多人同时闯进来。 ( 3.认真读课文，回答下面的问题。 面对突如其来的搜捕，“我”的表现是 ,父亲的表现是 0 生字武写 正确、工整地写出下面生字。 稚 瞪 僻 靴 魔 哼 绑 袍 执 1-12 预习本 212为人民服务 ③文初⑧__ 1.作者简介 毛泽东(1893～1976)，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无 产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造 者和领导人，诗人，书法家。代表作品有《矛盾论》实践论《论持久战》沁园春·雪《卜算 子·咏梅》等。 2.写作背景 张思德生前是中央警备团战士，1944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将 队友推出窑外，自己被埋而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克 服。毛泽东同志针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志全心全意为 人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 3.重点词语 “牺牲”是褒义词，带有庄重尊敬的感情色彩。多指为正义的事业而献出生命，如为人民牺 牲。“死”是中性词，凡一切人或生物的生命停止，皆可用死。 课文新读 1.给下面的生字注音。 迁(铭(）炊(） 2.连一连。 遵守_寄托提高战胜改正改进 哀思-勇气”制度工作困难缺点 3.根据课文内容填一填。(填序号） ①比鸿毛还轻_②比泰山还重③精兵简政 毛泽东同志认为，为人民利益而死，就_；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人 民的人去死，就___。中国共产党是为人民服务的，“-”这一条意见对人民 有好处，因此被采用了。 正确、工整地写出下面生字。 __________ ………。葬 1—13 六语版·下 13*董存瑞舍身炸暗堡 ① 课文初迅 1.写作背景 1948年5月，为了配合即将开始的辽沈战役，东北人民解放军第11纵队奉命攻打河北隆 化，以打通前往东北的通道。5月25日，攻打隆化的第二次总攻开始，六连战土向隆化中学发 起冲锋时，突然遭到一座桥型暗堡的疯狂扫射。眼见战友们不断在枪声中倒下，董存瑞挺身而 出，冲向暗堡，用生命为战友开辟了前进的道路。 2.文章主旨 这篇