第五单元同步阅读-【龙门之星】2023春五年级语文下册同步测试（部编版）

五语RJ版·下 参考答案 第一单元 6景阳冈 1古诗三首 1.林冲棒打洪教头2.虽然但是 3.C (一) 4.①有勇有谋、武艺高强、心胸广阔②盛气凌 1.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水奔跑的 人、傲慢无礼、心胸狭窄 儿童 7*猴王出世 2.B 1.手一伸就把敌人捉拿。比喻做事有把握或毫 3.宁静优美，闲适舒坦（意思对即可） 不费力就能成功 (二) 2.猪八戒吃人参果囫囵吞咽下肚白着眼胡 1.B2.观鱼施食手舟垂钓3.C 赖让行者再去弄个儿来贪婪好吃 2祖父的园子 3.(1)√/(2)/(3)× 1.(1)狼吞虎咽(2)幸灾乐祸 8*红楼春趣 2.比喻形象生动地写出了竹林给“我”带来的 1.(1)顷手(2)挑选 (3)倾倒 自由快乐 2.B 3.①春天到竹林漫游②夏天吃西瓜③秋天 3.为后面写众人的笑做铺垫 去田里捉蟋蟀、与外公斗蟋蟀④冬天与小 4.示例：从黛玉“笑岔了气，伏着桌子只叫‘暖 伙伴们打雪仗 哟’”中可以看出，她性格含蓄，有教养又小心 4.时间怀念与喜爱 谨慎。 3*月是故乡明 第三单元 1.摇曳闲置忧郁宁静 汉字真有趣 2.无法控制自己（的情绪或情感）思恋故乡 (一) 3.小伙伴老屋田野河堤歌声 4.示例：举头望明月，低头思故乡。 露从今夜 1.和绅面白金木水火土 借机警醒和珅北 白，月是故乡明。 人南面，和中堂什么东西 2.(1)个个草包(2)上竖（尚书）为狗下垂 4*梅花魂 为狼 1.一开头，一开始急切 (二) 2.缺的是故乡的温暖。 1.(思想、学说等)广博高深。在文中指汉字影 3.年纪越大，思乡越切。 响范围大，蕴含着丰富、精深的文化。奇特 4.C 而美丽的花朵。文中指汉字在我国文艺百花 第二单元 园中很特别。 5草船借箭 2.(1)寄高“风月无边”，夸赞泰山风景美丽 1.刘备诸葛亮 (2)康熙皇帝显示自己皇恩浩荡，泽被万物 2.邀请诸葛亮出山，辅箱助自已实现统一天下的 (3)激励老乡正视现实，加倍努力 大业。三次到茅庐请诸葛亮。诸葛亮看 3.示例：残缺字有深刻的寓意和特殊的含义，蕴 到刘备的诚心，被他深深打动就随他出山了。 含着人们的智慧，或是对美景的赞美，或是对 3.下马步行、轻轻敲门、轻轻地走进去、恭恭敬 万物的怜惜，或是对人们的激励，让人读起来 敬地站、快步走进等举动。 觉得趣味盎然。 2-28 同步阅读 我爱你，汉字 3.可怜的小家伙，他使出全身的力气，脸都憋紫 (一) 了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。涅 1.D 利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩 一臂远的地方。自立自强、坚特不懈 4.示例：涅利，恭喜你爬上横木！你凭借自己的 勇气，依靠自己的力量，战胜了困难，战胜了 自己，获得了成功。你坚持不懈的精神值得 3.示例：方正端庄楷书简静遒劲 我们学习！ (二) 14刷子李 1.刻在龟甲或兽骨上的文字 1.(1)形容变化巧妙迅速，本文指快手刘变戏法 2.(1)×(2)、/(3)/ 技艺高超。 (2)本意是哭泣后不由自主地 3.列数字此次发掘收获大：发现刻字甲骨的 急促呼吸，本文指周围人对快手刘的高超技 数量多，保存完整的多 艺发出感叹之声。 4.C 2.语言神态3.B 第四单元 4.示例：快手刘，你真是艺高胆大，聪明且敏捷， 9古诗三首 我非常佩服你！ 1.志气，气概2.早岁那知世事艰3.B 第六单元 10青山处处埋忠骨 15自相矛盾 1.yaoyào 1.(1)A(2)B 2.(1)神态震惊、难以置信示例：岸英不在 2.因为景公喜欢捕鸟，命令烛邹掌管那些鸟，烛 了？这是真的吗？(2)神态语言悲痛 邹却让鸟逃走了。 博大胸怀 3.晏子没有从正面指责景公，而是列出烛邹的 3.英雄阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇 三条罪状，间接委婉地提醒齐景公杀了烛邹 之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？ 会影响自己的声誉，从而达到劝谏的目的。 11军神 4.B 1.一声不吭 【参考译文】 2.(1)比喻(2)动作神态镇定、沉着 齐景公喜欢捕鸟，命令烛邹掌管那些鸟， 3.示例：这是刘伯承对战士们的勉励，鼓励大家 不久，鸟递跑了。齐景公十分生气，下令想让 不怕牺牲、顽强拼搏。 官吏杀了他。 12*清贫 晏子说：“烛邹有三条罪决，请让我把他 1.遍体鳞伤祸国殃民恼羞成怒 的罪状一一列举加以斥责然后杀掉他。”齐景 2.(1)他坦然面对死亡(2)他始终维护共产党 公说：“好的。”于是召见烛邹，（晏子）在齐景 的威严 公面前列数他的罪行，说：“烛邹！你为我们 3.表面上是指吉鸿昌死了也不能倒下，实际上 君王掌管鸟，却让鸟递跑了，这是第一条罪 是指他临死也不向敌人屈服的英雄形象。 行；让我们君王因为鸟的缘故就要杀人，这是 第五单元 第二条罪行；让诸侯听到这件事，以为我们的 13人物描写一组 君王看重鸟而轻视手下的人，