第一单元-【龙门之星】2023春四年级语文下册同步测试（部编版）

单元1 上篇 同步练习 °1 古诗词三首C 第一单元 第一课时 建议用时：25分钟 小试牛刀 一、给下列多音字注音并组词。 3.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 兴 (1)“亡赖”同“无赖”，它在句中的意思是 () 二、看拼音，写字词。 A.蛮不讲理 XT shu( )的i( )笆里面， B.游手好闲、品行不端的人 有许多zá( )草。一位老weng C.无可奈何 D.顽皮、淘气 )正在锄草，qing ting( )在 (2)从这两句词中，我们似乎看到了一个 他身边翩翩起舞，好不热闹。 ( )的孩童形象。 三、辨字组词。 A担负着溪东豆地里锄豆重担 徐( 茅( B.年纪尚小，只能做一些辅助性劳动 余( 矛( ) C.不懂世事，只知玩要 四、读诗句，按要求完成练习。 D.故意偷懒，不参与集体劳动 1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 4.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 诗句中写到了夏季的四种景物： 句中这户人家的主人是 ,从句中可以看出他们 )(多选)。 它们的特点分别是： A.关系亲密无间B.感情融洽 C.互相夸奖 D.精神愉快 (用诗句中的宇词作答) 五、你所了解的现在的乡村生活是怎样的呢？ 2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 请用几句话真实地描写出来。 读这两句诗，我的眼前浮现出了这 样的画面： 国学经與 恭俭惟德，无我尔伪。作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。 [春秋]《尚书·周官》 四语RJ版·下 第二课时 建议用时：35分钟 学容慧阅读 (二)舟过安仁① [宋]杨万里 一、课文回顾。 一叶渔船两小童， 1.《四时田园杂兴》（其二十五）用梅子黄、 收篙②停棹③坐船中。 怪生④无雨都张伞， ,写出了夏季南方农村景物 不是遮头是使风⑤。 的特点。 【注释】①安：县名，1914年因与湖南 2.《宿新市徐公店》描写了 安仁县同名而改名余江县。②篙：撑船用 小路、树、儿童、 的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪不得。 这些事物。 ⑤使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来 3.《清平乐·村居》是一首 ,其 帮忙，促使渔船向前行驶。 中的“清平乐”是 ,“村 1.解释下列词语。 居”是 0 在写人方面， (1)两小童： 饮酒聊天， (2)张伞： 锄草， 编鸡笼， 2.“怪生无雨都张伞”的原因是什么？请用原 卧剥莲蓬。作者描绘了一幅农村 诗句回答： 和平宁静、朴素安适的生活画面。 3.下列对古诗理解不正确的一项是() 二、快乐阅读。 A诗中写了诗人乘舟路过安仁时所见到 (-） 的情景，诗人对儿童的喜爱之情溢于 梅子金黄杏子肥， 言表。 麦花雪白菜花稀。 B.诗中对两个小童玩耍中透出的聪明伶 篱落 过， 俐赞赏有加，从中也可以看出诗人的 童心未泯。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 C.诗中描写了两个小童的怪异行为，表 1.把古诗补充完整。 现了小童的无知，并对其进行了嘲笑。 2.“准”的意思是 3.这首诗的作者是 代诗人 ?大显身手 三、判断下列句子是否是写乡村生活的，是的 4.找出诗中描写颜色的词，画上“ ”,并 打“√”，不是的打“X”。 照样子再写两个： 1.明月几时有，把酒问青天。 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ( 5.为什么会出现第三句诗中的情景？ 3,新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 ( 【译文】恭敬和勤俭是美德，不能虚伪和应承。做事符合道德，内心就会平和安定而快 乐：做事虚伪欺诈，内心就会感到疲劳和不安。 国学经典 单元1 ○2 乡下人家C 第一课时 建议用时：25分钟 小试牛刀 六、按要求完成句子练习。 1,纺织娘叫起来。（改为拟人句）》 一、给下列加点字选择正确的读音，打“/”。 guan guan pǔ piao 2.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也 鸡冠 朴素 从不吃惊。（用加点的关联词语写句子） shang tang dao dao 倘若 捣蛋 二、看拼音，写汉字。 3.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归 1.老师shuai( )领着一队少先队员 巢的鸟儿，都是他们的好友。（仿写 有秩ù( )地过马路。 句子) 2.一幅优秀的hui( )画，讲究色彩的 和xie( )搭配。 ,都是 3.这件shi( )品是由羽毛、宝石、丝 线等gòu( )成的 七、我会给下列句子贴标签。（填序号） 三、写出所给词语的近义词和反义词。 A.瓜藤攀檐图 B.鲜花绽放图 近义词 反义词 C.雨后春笋图 D.鸡群觅食图 独特一( ) E,昆虫催眠曲 辛苦一( )( ) 1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看 朴素一( ( 见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头 附近一( 来。 () 四、照样子，写词语。 2.当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、 1.甜甜蜜蜜(AABB式) 红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长 长的藤，绿绿的叶。 () 2.走来走去(×来