第三单元自我检测-【龙门之星】2023春四年级语文下册同步测试（部编版）

2.不再胆怯的小白菊，慢慢地拾起它们的头 第三单元自我检测 (时间：90分钟满分：100分》 3.凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 4.下课以后，同学们有的打球，有的丢沙包，有的唱歌，有的跳舞，有的看书… 得分 一、用“”划去加点字的不正确读音。(3分)】 六、根据课文内容填空。(7分) 波涛} tao tao 曝晒}pùbào 朝晖8 hui iun 1.诗和音乐一样，生命全在 2.“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向 的勇气。”这句话是 bewC-w0o06em心oC 心wepopopooObO epepoooRopOt心gm 炫耀氵uanuàn& 晕皱yun yùn 伯仲8 zhong zhong8 著名作家 说的。 3.这些事一是永不漫灭的回忆：月明的 ,藤萝的 ,母亲 二、看拼音，写词语。(8分) 的 fan xing teng luo zhi hui jiao cha 4.到哪儿去找这么多的绿 ( ) …绿得 、绿得 zhao xia meng long ji jing xiāosǎ ( 七、阅读下面古诗，回答问题。（6分) 三、照样子，加偏旁，变成新字，再组词。(5分) 独坐敬亭山四 例：华—（桦）—（白桦） )—( [唐]李白 耳一( )一() 秀一( )( 众鸟高飞尽②，孤云③独去④闲⑤ 惠—( )( ) 萧一( 相()看()两不厌⊙，只有敬亭山。 四、词语乐园。（13分) 【注释】①敬亭山：在今安徽宣城市北。②尽：没有了。③孤云：陶渊明《咏贫士》 1.写出下列词语的近义词和反义词。(6分) 诗中有“孤云独无依”的句子。④独去：独自去。⑤闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在 近义词 反义词 近义词 反义词 的样子。⑥厌：满足。 集中一( )( 整齐一( )一( 举夺冠1.给诗中的加点字注音。(2分) 潇洒一( )一( 朦胧一( )一( 2.翻译下面的诗句。(2分) 寂静一( )-( 凉爽一( )-( ) 相看两不厌，只有敬亭山。 2.填上合适的量词。(3分) 一( )风 一( )白菊 一( )光华 一( )星 一( )白桦 一( )雪花 3.下列对诗歌的理解不正确的一项是 (C)(2分) 3.照样子，写词语。(4分) A.诗歌前两句描写了一幅闲静幽远的游山望远图。 (1)毛茸茸(ABB式) B.从诗歌中的“孤”“独”二字可体会出诗歌的主题和诗人的情怀。 (2)白雪皑皑(ABCC式) C.诗歌前两句以静衬动，烘托出诗人内心的孤寂。 五、判断下列句子运用了哪种修辞手法，将序号填在后面的括号里，并照样子各写一句。 八、快乐阅读。（16分) (12分) (一(？分) A比喻B.拟人C排比D.反问 毛茸茸的枝头， 1.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 雪绣( )的花边潇洒 串串花穗齐绽( 85 86 洁白的流苏如画。 九、写作。(30分) 同学们，你们心中有什么美好的愿望吗？请认真思考一下，以《我的心愿》为题， 在朦胧的寂静中 写一篇作文，把你心中美好的愿望与同学们分享吧。 玉立着这棵白桦， 要求：语句通顺；叙述清楚；不少于300字。 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗()姗来迟的朝霞， 它向白雪皑()皑的树枝 又抹一层银色的光华】 1.给加点字注音，填在括号里。(2分) 2.“玉立”是对 的静态的描写。“徜徉”“姗姗来迟”都是 的修辞手法。(2分) 3.联系全诗，诗歌表达了诗人怎样的情感？ )(3分) A.表达了诗人对白桦的喜爱之情 B.表达了诗人对白桦的仰慕之情。 C.表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 （二)和我们一样享受春天（节选(9分】 绿茵茵的草地， 本该滚动着（欢乐欢喜）的足球， 可是如今散sǎnSdn)落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竞是为什么？ 举夺 我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子， 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹(dàntán)的气浪掀翻！ 有一间教室，（洁白寂静）的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天… 1.用“”划去诗歌中加点字的结误读音。(2分) 2.用“/”选择括号里最恰当的词语。(2分) 3.诗歌第一小节告诉我们，世界上还存在 。(2分) 4.“我们希望，我们祈盼”，“希望”和“祈盼”连用说明了什么？ (3分) 87 88参考答案 到的有关发明创造的事。仔细回忆一下，在平时的日常 死而复生。 生活中，有哪些有关“发现”的事，其中，哪一件事或哪一 我的姥爷生前患上了癌症，姥姥每天无微不至地照 次经历给你留下的印象最深刻，从这件事中，你得到了什 顾他，一直持续到姥爷离开的那一天。每天看着病床上 么启示。写的时候，先简单介绍事情的起因，然后详细额 的姥爷遭