内容正文:
第四单元自我检测
修建修理
(时间:90分钟满分:100分)
3.教室的门窗坏了,要(
)一下。
4.那座大桥的(
)便利了两岸的交通。
题号
四
五六
九十总分
激烈热烈
得分
一、给加点字选择正确的音节填空。(9分)
5.会场上不时爆发出(
)的掌声。
芬í
芳1
6.小虾的搏斗很(
1.【angùen
腹í部
),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
五、句子训练营。(6分)
2.【zh sh ch】
超
ā0长
适
ì宜
年
ú渐
1.用修改符号修改病句。(2分)
3.【en ai ei】
吻w合
大概g」
内n在
我有可爱的喜欢吐泡泡的一只小螃蟹。
二、读句子,看拼音,写词语。(12分)
xiūjian
2.用加点的词语写句子。(4分)
(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
1.植物学家把不同时间开放的花种在一起,把花圃
得像钟面一样,
zu cheng
zhan shi
(2)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
花的“时钟”。这些花包括在晚上向人们
笑脸的
昙花。
六、选择下列句子所运用的修辞手法填在括号里。(5分】
tu zhong
mòsheng
2.在去图书馆的
我遇到了
个
人,他非要和我同行,
反问夸张比喻设间拟人
举夺冠1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(
)
fen bian
2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光
我一时无法
他的意图。
照有着密切的关系。
(
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(
)
翻三、比一比,再组词。(8分)
4.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
(
)
5.教室里很安静,仿佛连根针掉下来都能听见。
(
)
蜜(
蜂(
芳(
括(
七、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
密
(
峰
方(
活(
)
1,不同的植物开花时间不同,它们只和温度、湿度、光照有关系。
(
)
2.“我”放飞的二十只蜜蜂有两只在两点四十分飞回来了。
()
四、选词填空。(6分)
3.“它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。”这句话写出了小虾
检测检查
的活泼可爱。
(
4.《滁州西涧》是唐代诗人韦应物写的一首写景诗」
(
1.第二天我(
)蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
八、口语交际。(5分)
2.对同学们综合素养的(
),包括道德素质、审美意识、审美情趣等。
东东要去图书馆借书,可是他不知道怎么走,这时,正好有一位老爷爷走过来,
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东东匆忙走过去问路,他该怎么说才显得得体?请你替他在下面横线上写一写。
十、写作。(30分)
大自然中隐藏着无数的精彩,只有善于观察的人才能发现。你是一个善于观
察的人吗?你在大自然中发现了什么?请把你的发现写下来与同学分享吧。
要求:①语句通顺,表达清楚;②题目自拟,不少于300字。
九、快乐阅读。(15分】
(一)(6分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、
光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气千
()燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应
适宜)。长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便
悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才
能结出种(
)子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合」
1.给文中加点宇注音。(2分)
2.用“、√”选择括号里合适的词语。(2分)
3.这段话主要写了什么内容?(2分)
(二)(9分)】
星期天下午,我在邻居的花坛(tán)里,观察了一盆樱(ying)桃椒(jiāo)。这盆
樱桃椒长得(十实)分茂盛。远远望去,绿叶(从丛)中似乎闪烁着(棵棵颗
颗)红宝石,真是惹(r)人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是另一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(壮状),枝叶向
举夺
四方开着,犹如一把绿色的小伞。有的枝条已偷偷地仲出花盆,平卧在盆沿上;有
的枝条刚劲挺拔,直向天空伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。
在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是夜空中的星星一样出众。我不由自主
地说:“樱桃椒真美呀!”
1.给短文加个恰当的题目,写在下面的横线上。(1分)
2.用“\”划去括号中不正确的字词。(2分》
3.作者按一定的顺序写樱桃椒,主要写了樱桃椒的
等方面的特点。(4分)
4.你喜欢樱桃椒吗?说说你的理由。(2分)
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100参考答案
【范文示例】
船手个个摩拳擦学。比赛正式开始了,只听一声炮响,五
团结就是力量
条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去,你追我赶,争先恐
在自然界中,有许