内容正文:
答案见P4
·比例·
11梳理诊断比例的应用
王朝
第二单元“梳理式”诊断卷
三、填空题。(每空1分,共3分)
1.〔成都市〕已知8个小星星可以换2个笑脸。按照这样的比例,笑笑用作业本上的64个星星
换了x个笑脸。根据题中的数量关系,可列出比例64:x=(:)。
满分:100分
得分:
等级:
2.〔金华市〕我国国旗法规定,国旗长和高的比是3:2,一面国旗的高是1.28米,长是()米。
11111111111111111111111111111111111111111111111111
梳理诊断
比例的认识1
3.为了提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,学校买回一些图书,按4:3的比分给高年级
一、填空题。(每空1分,共8分)
和中年级学生,已知高年级学生分到160本,则中年级学生分到()本。
1.〔衡阳市)红星小学六(1)班有35人,有7个“三好学生”,六(2)班有40人,有8个“三好学
四、按要求做题。(13分)
生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是(),两个班“三好学生”人数的比是(),
1.〔新角度〕先阅读下面同学解比例的具体过程,然后回答问题。(4分)
它们()(填“能”或“不能”)组成比例,如果能组成比例,那么它们组成的比例
(1)从原式到第①步的依据是(
)。
是(
)。
(2)这位同学解比例的最后结果对吗?请检验。
2.如果6:m=n:8,那么mn=()。如果4a=7b(a、b0),那么a:b=(:)。
解:号=×60
弥
3.〔曲请市〕在比例中,两外项的积是最小的质数,其中一个内项为,则另一个内项为()。
4.〔南京市]从24的因数中选出4个数,组成一个比例(
)。
x=2…③
内
2.解比例。(9分)
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
4.8:24=7:x
x-24
1.9×10=15×6可以改写成比例()。
15-36
18:x=3:1
4·6
题
A.9:10=15:6
B.9:6=10:15
C.9:15=6:10
D.9:15=10:6
2.下面各选项能组成比例的是(
五、用比例知识解答。(14分)
索
A.80:4和60:4
B.24
1.已知某一时刻松树的高度与影长的比是6:1,同一时刻、同一地点量得柏树的影子长度是
C.3.5:7和10:2
D.号和5:
1.2米,则柏树高多少米?(7分)
52
3.〔沈阳)已知日-名a,6均不为0),那么下面等式不成立的是(
)。
A.a:b=5:6
B日6:5Cax6x
1.1
D.a×6=b×5
4.根据声音在空气中的传播情况,小华、小明、小刚分别写出了不同的比例。
2.电讯公司派遣甲、乙两个小组铺设一条通讯光缆线。经分配,甲、乙两组铺设的长度比是
路程/米
340
680
10201360
3:4,已知甲组需要铺设4.2千米,则乙组需要铺设多少千米?(7分)
时间秒
1
2
3
4
小华:340:1=680:2,小明:1:340=3:1020,小刚:1360:4=680:3。他们3人中有
()人写的比例是正确的。
A.0
B.1
C.2
D.3
满分:16分得分:
☐1416分5我真棒!☐10-13分©还不错!☐9分及以下加油哟!
满分:30分得分:
☐26-30分我真棒!口19-25分⊙还不错!口18分及以下念加油喲!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺。
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺。
考点梳理时习卷数学13六年级下册S
考点梳理时习卷数学14六年级下册BS
1一流理诊断上比例尺1
2.〔新情境〕小聪有一张标有深圳和北京的地图,但地图上印有比例尺的一角被不小心撕
六、填空题。(每空1分,共5分)
掉了。(8分)
1.〔许昌市〕快乐的小学生活就要结束了,这六年,我们不仅学到了知识,更收获了深厚的情谊。
(1)用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗?()(填“能”或“不能”)。(2分》
我们用毕业照记录下这美好的时光,小刚身高1.64米,在毕业照上他的身高是8.2厘米,这张
(2)小聪突然想到,乘车去广州时,在车站看到深圳到广州160千米,于是他在这幅地图上测量
毕业照片的比例尺是(
出深圳到广州之间的距离是2厘米,他又测量出深圳到北京之间的距离是27.5厘米。
2.050100km是(
)比例尺,把它转化成数值比例尺为(
),A、B两地相距
现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗?请写出解题过程。(6分)
240km,画在该比例尺的地图上长()cm。
3.在标有060120km的地图上量得甲、乙两地的距离为4.5cm,那么甲、乙两地的实际
距离是()km。
七、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
一幅地图的比例尺是120