内容正文:
放上学生的视频,视频内容:
找几个学生说说自己心爱的物品,并分析来历和对自己的影响。
1
想象一份礼物。我愿意为你描述一下它的样子。它并不是很大,大概只有高尔夫球大小。包起来大概长这样。在我让你们看里面是什么前,我想先告诉你们,这件礼物对你们一定意义非凡。它可使你家人团聚。它会让你感受到从未有过的爱和感激,正如同你与你多年未见的老友重逢时所有的感受。你的内心将充盈着感激和爱慕之情。你会重新检视,到底何为生命最珍贵的馈赠。
2
情感的记录
——描绘喜爱的物品
礼物,多美好的一个词。
仰望星空,
地球是宇宙给人类的礼物。
低头凝望,
一花一叶是大自然给世界的礼物。
3
小游戏:
猜猜艺术家们创作时的心情。
欢迎来到时光博物馆
4
我觉得画家的心情: 。
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我觉得画家的心情: 。
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我觉得画家的心情: 。
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我觉得画家的心情: 。
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我觉得画家的心情: 。
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我觉得画家的心情: 。
10
我觉得画家的心情: 。
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为什么说艺术是情感的表达?
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蒙克
梵高
朱耷
13
小组讨论:
欣赏271bay任务单上的作品,结合画家生平,小组讨论画家们是如何在画纸上表达自己的情感的?(可以从颜色,笔触,情感等方面去思考)。
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梵高:十五朵向日葵
梵高:十四朵向日葵
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蒙克:呐喊
蒙克:黑云杉树
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朱耷:孤禽图
朱耷:松鹿图
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艺术家 色彩 笔触 情感
梵高 希望、
热爱生命 厚重感、
生命力 表达了他对生命的理解, 表现自己对生活的希望与激情。
蒙克 孤独、压抑、绝望 狂躁、不安
内心世界扭曲 表现出人物内心深处的不安与对生活的失望
艺术家 笔墨 情感
朱耷 以形写情,
变形取神 国破家亡的仇与恨
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时光邮局
1.选择自己喜爱的绘画工具(铅笔、炭笔、油画棒等)模仿画家的表现方法,结合情感绘制最有意义的物品;
2.完成好的作品剪、贴在时光邮局上并分享你的故事。
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所爱隔山海
CMJ
所爱隔山海, track 1, disc 01
112982.805
XXX -
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Righteous Path
Blazo
Introducing Mellow, track 4, disc 1
140596.92
XXX -
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