3.2依法行使权利（含视频）-【生动课堂】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课精制课件（部编版）

新知讲解 新知导入 你遇见过“雪糕刺客”吗 新课导入： 思考：假如你被雪糕“刺”了，你会怎么做？ 3.2 依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 学习导航： 1.公民应如何依法行使权利？ 2.公民应如何做到维护权利守程序? 3.公民依法维护权利的方式有哪些？适用范围、实施方法各是什么？ 一、行使权利有界限 可视门铃侵权被判令拆除 你如何看待在自家装可视门铃？对于我们正确行使权利有着怎样的启示？ 1.公民应如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享： 二、维护权利守程序 你怎样评价他们的行为？ 男子怒砸乱停挡路车 ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行； ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益； ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 2.公民应如何做到维护权利守程序? 出苗缺行 要求赔偿 为村民播种 收取费用 要求厂家 承担赔偿责任 不同意赔偿 村民的相关损失 探究与分享： 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适? （1）方式：和解、调解、仲裁和诉讼等。 （2）和解较合适。和解是一种快速、简便的争议解决方式，当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。 张某 厂家 村民 3.公民依法维护权利的方式有哪些？ 和解 调解 仲裁 诉讼 ①含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 ②适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 ③实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 3.公民依法维护权利的方式：和解 消费纠纷 劳动纠纷 交通事故纠纷 调 解 结合视频和教材，说说调解。 3.公民依法维护权利的方式：调解 ①含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 ②实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 ③方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。 行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解：是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 探究与分享： 小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。 请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 便民性；主动性；亲和性；低耗性；和谐性。 和解 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。 延迟符 和解与调解区别： 调解无效怎么办呢？ 双方自愿申请仲裁 通过诉讼，向法院起诉 仲