1.4电动机-2022-2023学年八年级科学下学期课后培优分级练（浙教版）

1.4电动机 一、磁场对通电导体的作用 1．如图所示，在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB，并把它们置于磁场中。 （1）闭合开关，这时会看到导体AB向右运动，这表明　 　。 （2）若只对调磁体的磁极，观察到导体AB向左运动，这表明　 。 （3）若只改变导体AB中的电流方向，观察到导体AB向左运动，这表明　 。 （4）如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体AB的电流方向，会看到导体AB向　 运动。 （5）实验过程中，该装置发生的主要能量转化是　 　。 2．如图所示，通电导体a、b固定不动，左磁体对a的作用力为Fa，右磁体对b的作用力为Fb，下列说法中正确的是（　　) A．Fa、Fb方向相反 B．Fa、Fb方向相同 C．Fa、Fb方向相反 D．Fa、Fb方向相同 3．如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题： （1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab　 　(填“运动”或“静止”)。 （2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab　 。 （3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab将反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟　 　方向和　 　方向都有关系。 （4）若增大电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会　 　(填“加快”或“减慢”)，这说明导体在磁场中受到力的作用，力的大小跟　 　和　 　有关。 4．在一次科学探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，他惊讶地发现灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是(　　) A．灯丝晃动是一种电流的磁现象 B．灯丝晃动时受力平衡 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用 二、磁场对通电线圈的作用 5．线圈abcd转动过程中经过图甲、乙所示位置时，导线ab所受磁场力的方向(　　) A．相反，由于磁场方向改变了 B．相反，由于流过ab的电流方向改变了 C．相同，由于磁场方向和流过ab的电流方向都改变了 D．相同，由于磁场方向和流过ab的电流方向都没改变 6．如图为直流电动机工作原理图，线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向(　　) A．相反，是由于磁场方向相反了 B．相反，是由于流过ab的电流方向相反了 C．相同，是由于磁场方向．流过ab的电流方向都改变了 D．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变 7．（1）通电线圈在磁场中的转动情况如图甲．乙、丙所示，其中线圈处于平衡位置的是图乙；图丙中ab和cd边所受磁场力的方向相反，其原因是　 　。 （2）用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直，用刀片将漆全部刮掉，作为转动轴，做成如图丁所示的发电机模型，使小风车转动，观察到电流计指针左右偏转。它的工作原理是　 　，该过程中能量的转化是　 　；若将电流计换成电源，则线圈　 　(填“能”或“不能”)连续转动。 8．如图所示为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　） A．电动机通电后不转，一定是电路断路 B．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的 C．将磁体的磁极对调一下可以使电动机的转速增大 D．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 三、直流电动机 9．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电源的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。 （1）要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施是（　　) A．改变电流的方向 B．提高电源电压 C．增加线圈的匝数 D．同时改变磁场方向和电流方向 （2）开关闭合后，如果电动机不转动，原因不可能是（　　) A．磁体磁性太弱 B．线圈处于平衡位置 C．通过线圈的电流太大 D．电源电压太低 （3）为了提高电动机的转速，可采取的方法是　 　（写出一条即可)。 （4）小明想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材